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职称制度改革的演变过程

来源:网络收集 时间:2026-08-19
导读: 形势——机遇与挑战并存:各种矛盾凸显、维权意识增强、发展方式转变、强调分配公平、阶层向上流动、危机交叉感染、强调环境保护、突出保护“三农”、构建和谐社会、公共服务均衡。 职称制度改革面临的形势和任务 北京市人事局 张祖德 形势——机遇与挑战并

形势——机遇与挑战并存:各种矛盾凸显、维权意识增强、发展方式转变、强调分配公平、阶层向上流动、危机交叉感染、强调环境保护、突出保护“三农”、构建和谐社会、公共服务均衡。

职称制度改革面临的形势和任务

北京市人事局

张祖德

形势——机遇与挑战并存:各种矛盾凸显、维权意识增强、发展方式转变、强调分配公平、阶层向上流动、危机交叉感染、强调环境保护、突出保护“三农”、构建和谐社会、公共服务均衡。

一、职称制度改革的演变过程 二、职称制度改革面临的形势和任务 三、职称制度改革的战略定位

形势——机遇与挑战并存:各种矛盾凸显、维权意识增强、发展方式转变、强调分配公平、阶层向上流动、危机交叉感染、强调环境保护、突出保护“三农”、构建和谐社会、公共服务均衡。

我国的职称制度经过了近60年 的演变,在不同的历史时期具有不 同的形式和特点,发挥了不同的作 用。到目前,我国已有4100多万专 业技术人才。我市专业技术人才队 伍也已经发展到68万。

形势——机遇与挑战并存:各种矛盾凸显、维权意识增强、发展方式转变、强调分配公平、阶层向上流动、危机交叉感染、强调环境保护、突出保护“三农”、构建和谐社会、公共服务均衡。

第一阶段——沿袭阶段 专业人士职务任命制 解放初期——上世纪60年代初叶

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第二阶段——创建阶段 技术职称评定制 属于中国独创 1978年——1983年

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技术职称评定制度的五大特征

评委会评审,政府人事部门授予 不受岗位数量限制 取得职称不担负职责,只标志学术、技术 水平 与工资待遇不挂钩 终身制

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第三阶段——改革阶段 技术职务聘任制 1986年——1994年

存在三大特点:评价、使用、待遇三位一体。 岗位职责、任职条件、工资待遇明确。 存在三大弱点:专业范围窄、待遇挂钩紧、 管理方式死。

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第三阶段建立了29个职称系列

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第四阶段——调整阶段 职务聘任与职业资格制 双轨运行机制 1995——今

调整阶段的四项措施:

1、建立与职务聘任制并行的职业资格制度 ;2、 对企业放开职称指标和结构比例限制; 3、修正职

称工作的基本内涵;4、建立人才评价体系。

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分为两类

资格准入类 (44个)

第四阶段陆续出台了 54个职业资格系列

水平评价类

(10个)

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第一章小结 职称改革经历四个阶段——沿袭、 创建、改革、调整; 执行过三种体制——任命(有“职” 无“称”、评定(有“称”无 “职”)、聘任(有“职”有 “称”); 形成两条主线——职务聘任制+职 业资格制(职、称、资三位一体)

形势——机遇与挑战并存:各种矛盾凸显、维权意识增强、发展方式转变、强调分配公平、阶层向上流动、危机交叉感染、强调环境保护、突出保护“三农”、构建和谐社会、公共服务均衡。

一、职称制度改革的演变过程 二、职称制度改革面临的形势和任务 三、职称制度改革的战略定位

形势——机遇与挑战并存:各种矛盾凸显、维权意识增强、发展方式转变、强调分配公平、阶层向上流动、危机交叉感染、强调环境保护、突出保护“三农”、构建和谐社会、公共服务均衡。

(一)形势——十大发展趋势:

1、各项改革进入战略转折期和矛盾凸 期;

2、服务型政府的建设成为长期任务 ; 3、经济发展方式的转变将是长期的改革重 点;

4、收入差距短期内难以缩小 ;

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(一)形势——十大发展趋势:

5、新生工人阶级的社会地位提高 ; 6、社会矛盾“交叉感染”的危机程度增加 ; 7、生态环境保护成为长期主题 ; 8、“三农”问题基本得到解决 ; 9、促进主体人群心理和谐是长期、艰巨的 重点 任务 ; 10、教育和医疗的公平性、均衡性、可及性问题仍 然是重点。

形势——机遇与挑战并存:各种矛盾凸显、维权意识增强、发展方式转变、强调分配公平、阶层向上流动、危机交叉感染、强调环境保护、突出保护“三农”、构建和谐社会、公共服务均衡。

(二)任务——六大基本问题

1、传统的职称系列划分已经过时 ; 2、职业资格制度与职务聘任制度并行中的衔接问题 (两个相同点与

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