2015年安徽省上半教师资格考试保教知识与能力概述考试试题(2)

B：发展适宜性 C：幼儿参与性 D：开放性

12、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）。 A．避免失败者 B．力求成功者 C．自我实现者 D．追求荣誉者

13、教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。 A：教育促进劳动力的生产和再生产 B：教育促进社会变革

C：教育促进科学知识的生产和再生产 D：教育是对文化的延续 E：教育可以提高人的修养 14、以下说法正确的是。

A：存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮 B：玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心

C：世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用 D：18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国

15、幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（）情境中发生的。 A：日常生活 B：教学

C：教师创设的 D：游戏

16、德育方法很多．榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是____ A：惩前毖后。治病救人 B：言者无罪，闻者足戒 C：有则改之．无则加勉 D：桃李不言，下自成蹊

17、教师在指导学生完成作业要做到（） A：指导学生审题 B：指导学生做题

C：指导学生检查作业 D：指导学生自我提高 18、”由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则 A：巩固性原则 B：直观性原则 C：循序渐进原则 D：启发性原则

19、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程，是指____ A：测量 B：测验 C：考试 D：评价

20、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻__。 A．理论联系实际原则 B．循序渐进原则 C．启发性原则 D．巩固性原则

21、发散思维的基本特征没有。 A：多样性 B：独创性 C：流畅性 D：变通性

22、不同层次的课程文件有。 A：课程计划 B：课程标准 C：教科书 D：教育规划 E：课改方案 23、《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿于整个《纲要》的各部分，不包括。 A：终身教育的理念 B：“以知识为本”的幼儿教育 C：面向世界的科学的幼儿教育 D：“育人为本”的幼儿教育

24、作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是____ A：确保幼儿安全

B：促进幼儿身体健康发展 C：促进幼儿智力发展

D：促进幼儿与周围环境的相互作用 25、三结合教育一般是指__

A．学校、家庭和社会教育的三结合

B．班主任、科任教育和家长教育的三结合 C．校长、老师和家长教育的三结合 D．家庭、环境与学校教育的三结合 26、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是()

A．实际锻炼法 B．个人修养法 C．情感陶冶法 D．榜样示范法