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2018年广西梧州市中考数学试卷(含答案解析版)(3)

来源:网络收集 时间:2026-08-04
导读: 【点评】此题主要考查了轴对称图形的性质以及等腰三角形的性质,正确得出∠BAC度数是解题关键. 8.(3分)(2018?梧州)一组数据:3,4,5,x,8的众数是5,则这组数据的方差是( ) A.2 B.2.4 C.2.8 D.3 【考

【点评】此题主要考查了轴对称图形的性质以及等腰三角形的性质,正确得出∠BAC度数是解题关键.

8.(3分)(2018?梧州)一组数据:3,4,5,x,8的众数是5,则这组数据的方差是( ) A.2

B.2.4 C.2.8 D.3

【考点】W5:众数;W7:方差. 【专题】54:统计与概率.

【分析】根据数据的众数确定出x的值,进而求出方差即可. 【解答】解:∵一组数据3,4,5,x,8的众数是5, ∴x=5,

∴这组数据的平均数为×(3+4+5+5+8)=5,

则这组数据的方差为×[(3﹣5)2+(4﹣5)2+2×(5﹣4)2+(8﹣5)2]=2.8.

故选:C.

【点评】此题考查了方差,众数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.

9.(3分)(2018?梧州)小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各1个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出1个球,然后放回箱子中轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是( )

A. B.

C.

D.

【考点】X6:列表法与树状图法. 【专题】543:概率及其应用.

【分析】画出树状图,利用概率公式计算即可.

第11页(共27页)

【解答】解:如图,一共有27种可能,三人摸到球的颜色都不相同有6种可能, ∴P(三人摸到球的颜色都不相同)=

=.

故选:D.

【点评】本题考查列表法与树状图,解题的关键是学会利用树状图解决概率问题.

10.(3分)(2018?梧州)九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D小组的人数是( )

A.10人 B.l1人 C.12人 D.15人

【考点】VB:扇形统计图;VC:条形统计图. 【专题】542:统计的应用.

【分析】从条形统计图可看出A的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数.然后结合D所占的百分比求得D小组的人数. 【解答】解:总人数=

=50(人)

D小组的人数=50×=12(人).

故选:C.

【点评】本题考查了条形统计图和扇形统计图,从上面可得到具体的值,以及用样本估计总体和扇形统计图,扇形统计图表示部分占整体的百分比.

11.(3分)(2018?梧州)如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC的值是( )

第12页(共27页)

A.3:2 B.4:3 C.6:5 D.8:5

【考点】S4:平行线分线段成比例. 【专题】11:计算题.

【分析】过点D作DF∥CA交BE于F,如图,利用平行线分线段成比例定理,由

DF∥CE得到==,则CE=DF,由DF∥AE得到===,则AE=4DF,

然后计算的值.

【解答】解:过点D作DF∥CA交BE于F,如图, ∵DF∥CE,

∴=,

而BD:DC=2:3,

∴=,则CE=DF,

∵DF∥AE,

∴=,

∵AG:GD=4:1,

∴=,则AE=4DF,

∴= =.

故选:D.

【点评】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.

第13页(共27页)

12.(3分)(2018?梧州)按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100个数是( ) A.9999

B.10000 C.10001 D.10002

【考点】37:规律型:数字的变化类. 【专题】1:常规题型.

【分析】观察不难发现,第奇数是序数的平方加1,第偶数是序数的平方减1,据此规律得到正确答案即可. 【解答】解:∵第奇数个数2=12+1, 10=32+1, 26=52+1, …,

第偶数个数3=22﹣1, 15=42﹣1, 25=62﹣1, …,

∴第100个数是1002﹣1=9999, 故选:A.

【点评】本题是对数字变化规律的考查,分数所在的序数为奇数和偶数两个方面考虑求解是解题的关键,另外对平方数的熟练掌握也很关键.

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

13.(3分)(2018?梧州)式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是 x≥3 .

【考点】72:二次根式有意义的条件.

【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得出x的取值范围,进而得出答案. 【解答】解:由题意可得:x﹣3≥0, 解得:x≥3. 故答案为:x≥3.

第14页(共27页)

【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确掌握二次根式的定义是解题关键.

14.(3分)(2018?梧州)如图,已知在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BC=6cm,则DE的长度是 3 cm.

【考点】KX:三角形中位线定理. 【专题】17:推理填空题.

【分析】根据三角形中位线定理解答. 【解答】解:∵D、E分别是AB、AC的中点, ∴DE是△ABC的中位线,

∴DE=BC=3cm,

故答案为:3.

【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.

15.(3分)(2018?梧州)已知直线y=ax(a≠0)与反比例函数y=(k≠0)的

图象一个交点坐标为(2,4),则它们另一个交点的坐标是 (﹣2,﹣4) .

【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题. 【专题】1:常规题型.

【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,据此进行解答.

【解答】解:∵反比例函数的图象与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,

∴另一个交点的坐标与点(2,4)关于原点对称, ∴该点的坐标为(﹣2,﹣4). …… 此处隐藏:617字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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