四年级科学下册知识点及实验(5)

【实验课题】燃烧的变化

【实验器材】毛线、纸片、布片、木片、干树叶、火柴、托盘、记录表。 【实验过程】

1、用镊子夹住可燃物，放在托盘的上部点燃。

2、观察物体燃烧时的火焰颜色、气味、灰烬或其他现象，并做好记录。 3、观察不同的物体燃烧时有什么相同和不同。 【注意事项】 注意用火安全。

（二）蜡烛燃烧后生成了什么 【实验课题】蜡烛燃烧后生成了什么

【实验器材】蜡烛1支、石灰水、抹布、火柴、烧杯。 【实验过程】

1、把一只干燥的烧杯罩在火苗上，观察杯壁上的现象。

2、把杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在蜡烛上，观察杯壁上水珠的现象——石灰水变浑浊。

【实验结论】说明蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳。 【注意事项】

烧杯罩在蜡烛上的时间不要过长，防止炸裂。

第21课 变色游戏

一、知识点

1、水果、菱、藕都含有一种叫做鞣酸的物质。

2、当铁质的小刀与鞣酸接触后，会生成一种叫做鞣酸铁的黑色物质。 3、水果的表皮被碰掉以后，时间一长也会变色，这是因为水果中还含有一种叫做氧化酶的物质，它与空气中的氧接触后，就会生成一种新的物质，使水果变色。

4、物质的变化有些只是形态的改变，不产生新的物质；而有些变化不仅仅是形态的改变，还会产生新的物质。

二、分组实验

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（一）切开的苹果

【实验课题】切开的苹果的变化

【实验器材】苹果、梨、土豆等、白醋、小刀。 【实验过程】

1、用小刀小心将苹果竖切成两半

2、取一半苹果切面向下放入白醋中，再取出 3、10分钟后观察两片苹果的样子

4、切开其它的水果或蔬菜，在空气中放置一会儿。 5、观察现象。 （二）变色游戏 【实验课题】变色游戏

【实验器材】淀粉溶液，碘酒溶液；漂白剂，彩色纸条，彩色布条，塑料条，橡胶条；白醋，碱水，甘蓝水，平底盘、柠檬汁、洋葱汁、西红柿汁、冬瓜汁，记录表

【实验过程】 1、漂白实验

①将漂白粉放在热水中搅拌。

②再将有颜色的布的一端浸在水中，看看会怎样？ ③用其它材料也试试。 2、密写实验

①用牙签蘸一些柠檬汁在白纸上写一行字，把它完全放干。 ②然后在蜡烛上快速的均匀的烘烤，你会有惊奇的发现。 ③再试试其它汁液。 3、淀粉中滴入碘酒实验

①在淀粉中加入少量水，制成淀粉液。

②用滴管向淀粉液中滴入3~4滴碘酒，边滴边搅拌观察现象。

第22课 生锈

一、知识点

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1、金属在有空气、有水、有盐（或酸）的条件下最容易生锈。

2、不同的金属锈的颜色不同，铜锈是绿色色，铁锈是褐色，铝锈是黑色。 3、金属生锈时会产生热。

4、防止生锈的方法有涂油漆、电镀、涂搪瓷、抹油脂等。

5、英国著名的金属专家哈里.布诺雷，试着将铬掺入钢铁中，得到一种亮闪闪的合金，于是，不锈钢诞生了。后来人们又发现在铬不锈钢中加入镍，可抵抗化学药品的腐蚀，于是又发明了铬镍不锈钢。