绩效考核制度1(4)

www.aphr.org 成本意识 成本意识强烈，能积极节省，避免浪费 具备成本意识，并能节省 尚具成本意识，尚能节省 缺乏成本意识，稍有浪费 无成本意识，经常浪费 10 7 4 1 0 15 11 6 2 0 100 考 评 人 创新改进 有系统进行创新改革，能力求精进 尚有创新能力，工作能力求改善 只能做交办事项，不知创新改进 缺乏创新改革能力，须依赖他人 固守成规，阻碍他人创新 合 计 本表使用说明：

直接上司根据下属管理人员季度工作表现进行评分，评分的原则如下：

1、可供直接上司分配总考核分的分配原则:

a、先给定供直接上司分配的季度绩效综合考评总分，下属管理人员季度绩效综合考评分之和不得超过该分值。供直接上司分配总分的计算方法如下： 供直接上司分配的总分＝86×N（N为其所辖管理人员总数） b、季度绩效综合考评分的分配原则：

下属管理人员所得季度绩效综合考评分相互之间的差距不得少于1分

年度管理人员发展建议（D表） 一、个人简历

姓名________________ 职位_______________ 部门_______________

加入公司日期 评估时限 审核日期

二、工作重点完成情况评估

根据上年度（上半年度）确立的工作重点，评估所完成的程度。 上年度（上半年度）工作重点 1. 2. 3. 重点任务是否完成及完成的质量 直接上司评分 地 址：上海市天目西路218号嘉里不夜城2座3003室（200070） T：（86-21）6353 8132 F：（86-21）6353 9323 caizhi@aphr.org

www.aphr.org 4 5 工作重点考评分 上表使用说明：

直接上司根据下属管理人员年度（上半年度）工作重点完成情况进行评分，评分的原则如下：

a、先核定供直接上司分配的年度（上半年度）工作重点完成情况考评总分，下属管理人员年度（上半年度）工作重点完成情况考评分之和不得超过该分值。供直接上司分配总分的计算方法如下：

供直接上司分配的总分＝86×N（N为其所辖管理人员总数）

b、年度（上半年度）工作重点考评分的分配原则：

下属管理人员所得年度（上半年度）工作重点考评分相互之间的差距不得少于1分

三、工作表现评分

项 目 考 核 内 容 配分 评分 市场服务 市场服务意识强烈，有很强的工作指导性 具备市场服务意识，及时完成市场配合工作 尚具市场服务意识，基本能完成市场配合工作 缺乏市场服务意识，市场配合工作拖沓 无市场服务意识和工作指导性，不能按时保质完成市场配合工作 团队精神 团队精神意识强烈，有很好的工作配合及默契度 有着团队意识，共同配合完成市场服务工作 有一定的部门责任感和集体荣誉感，维护部门工作形象 团体服务意识不强，工作配合中存在不足 各自为营，事不关已，高高挂起 工作绩工作效率高，具有卓越创意 能胜任工作，效率标准高 工作不误期，表现符合标准 15 12 9 5 0 评 语 10 11 7 3 0 10 8 5 地 址：上海市天目西路218号嘉里不夜城2座3003室（200070） T：（86-21）6353 8132 F：（86-21）6353 9323 caizhi@aphr.org

www.aphr.org 效 勉强胜任工作，无甚表现 工作效率低，时有差错 1 0 15 责任感 有积极责任心，能彻底达成任务，积极督促、辅导下属完成工作任务 具有责任心，能达成任务，时常督促、辅导下属完成工作任务 尚有责任心，能达成任务，对下属的督促、辅导较缺乏 责任心不强，对下属无督促、辅导，亦不能如期完成任务 无责任心，即使上司督促，亦不能完成任务 12 9 5 0

项 目 考 核 内 容 配分 沟通协调 善于上下沟通、协调，能自动自发与人合作 乐意与人沟通协调，顺利达成任务 尚能与人合作，达成工作要求 协调不善，致使工作无法进行 经常制造协调障碍，致使工作无法进行 品德言行 品德廉洁、言行诚信、刚正不阿、足为楷模 品行诚实、言行规矩、平易近人 言行一般，无越轨行为 固执已见，不易与人相处 损公肥私，言语、行为粗鄙 成本意识 成本意识强烈，能积极节省，避免浪费 具备成本意识，并能节省 尚具成本意识，尚能节省 缺乏成本意识，稍有浪费 无成本意识，经常浪费 创新有系统进行创新改革，能力求精进 尚有创新能力，工作能力求改善 15 12 9 5 0 10 7 4 1 0 10 7 4 1 0 15 11 评分 评 语 地 址：上海市天目西路218号嘉里不夜城2座3003室（200070） T：（86-21）6353 8132 F：（86-21）6353 9323 caizhi@aphr.org

www.aphr.org 改进 只能做交办事项，不知创新改进 缺乏创新改革能力，须依赖他人 固守成规，阻碍他人创新 合 计 6 2 0 100

四、整体评分

请于下列空格填写有关人员的整体评估

五、强项与弱点

1. 列出受评人的三大主要强项，并以其程度顺序陈述如下 a. b. c.

2.列出受评人的缺点与需要改进的领域 a. b. c.

六、发展及训练需要 …… 此处隐藏：442字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……