2012年广东交通职业技术学院自主招生考试大纲（3年制）(6)

2．名词

（1）可数和不可数名词；（2）名词的复数形式；（3）专有名词；（4）所有格

3．代词

（1）人称代词；（2）物主代词；（3）反身代词；（4）指示代词；（5）不定代词；（6）疑问代词

4．数词

（1）基数词；（2）序数词

5．介词

6．连词

7．形容词

（1）形容词作定语、表语和宾语补足语的用法；（2）比较等级：原级、比较级、最高级

8．副词

（1）时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法 力

（2）比较等级：原级、比较级、最高级

9．冠词的一般用法

10．动词 （1）动词的基本形式：现在式、过去式 、过去分词、-ing形式 （2）行为动词的及物性和不及物性

（3）连系动词be, get, look, seem, turn, grow, become等

（4）助动词be, do, have, shall, will等

（5）情态动词can, may, must, ought, need, dare等 （6）动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时

（7）动词的被动语态：一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态、一般将来时的被动语态、现在进行时的被动语态、现在完成时的被动语态、带情态动词的被动语态

（8）动词的不定式：作主语、作宾语、作宾语补足语、作状语、作定语、作表语、用在how, when, where, what, which, who, whether等后面

（9）动词的过去分词：作定语、作表语、作宾语补足语、作状语

（10）动词的-ing形式：作主语、作宾语、作宾语补足语、作表语、作定语、作状语 11．句子

（1）句子的种类：陈述句（肯定式和否定式）、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）、祈使句、感叹句

（2）句子的成分 ：主语、谓语、表语、宾语、直接宾语和间接宾语、宾语补足语、定语、状语

（3）主谓的一致关系

（4）简单句的五种基本句型

（5）并列句 （6）复合句：名词性从句、状语从句、定语从句

（7）倒装句 （8）省略句

12．构词法

（1）合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone （2）转换法

hand(n.)-hand(v.), break(v.)-break(n.) empty(adj.)-empty(v.)

（3）派生法

加前缀：dis-, in-, re-, un-, non- 加后缀：-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -st, -ment, -ness, -tion, -fy, -ian, -ing,

-is(z)e, -ly, -teen, -ty, -th, -y

第三部分 语文（50分）

一、考试能力要求

本科目要求测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力，这四种能力表现为四个层级。 1．识记 指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。

2．理解 领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

3．分析综合 指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 4．表达应用 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展

了的能力层级。

对1、2、3、4四个能力层级均可有难易不同的考查。

二、考试内容

考试注重基础，强化能力，突出重点，学以致用。

重在测试考生理解和运用祖国语言文字的能力，内容范围包括语文知识及运用、现代文阅读、文言文阅读、写作四个方面，以测试现代文阅读和写作能力为重点。 （一）语文知识及运用

1．识记现代汉语普通话音、形、义。

2．正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和色彩。

3．能辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见语病。 4．能正确使用标点符号。

5．辨析并运用比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、引用等常见修辞手法，理解其表达作用。

6．识记中、外重要作家及其时代和代表作，识记文学体裁常，识默写常见的名句名篇。 （二）现代文阅读

1．理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。 2. 整体感知内容，筛选并整合文中的信息。

3. 梳理结构，概括要点，把握文章思路，概括作者思想感情和选文主旨。 4. 辨析文体，分析选文的写作方法，了解选文的语言特色。 （三）文言文阅读

1．了解文言实词中的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等用法。 2.了解常见的文言虚词的含义和用法。

2．理解与现代汉语不同的句式和用法并翻译成现代汉语。 （四）写作

1. 能根据写作目的和文体要求，独立写出完整的文章。符合题意及文体要求。 2. 掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法。 3. 能写出一般的记叙文、说明文、议论文。

4. 中心明确，内容充实，感情真挚，思想健康。 5. 结构完整，条理清楚，表达贴切，语句通顺。 6．字迹清楚，书写规范，标点正确。

三、考试形式及试卷结构

1．答卷方式：闭卷、笔试 2. 试题难易结构 （1）容易题约50％ （2）中等难度题约40％ （3）较难题约10％ 3. 题型及分值比例

序 号 一 二 三 四 总计 题型 单项选择 填空 阅读理解 写作 分值 10 10 10 20 50 四、参考书目

1．粤 …… 此处隐藏：724字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……