开题论证报告 - 图文(2)

一个教师的特长和技能，指导学生进行学习。 家庭资源的应用。每一个学生家庭就是一个研究的集体。学校利用家长会和家长学校对学生家长宣传写作的做法和目的，取得家长的支持和帮助。每一个家庭的资源可以进行互相的交流、利用，充分整合各种资源提高学生写作水平。 研究经费的筹措：研究经费由本课题组同志自筹，学校领导也大力支持本课题的研究工作。 研究时间的保障：我校教育理念先进，教学设施完善，教学投入有保障，我校还有较为可行的研究方法，行动研究法、调查研究法、文献研究法??课题研究人员人人有电脑，可以随时上网，充分运用网上资源优势。 三、评审意见