小学三年级奥数教材(9)

奥数教材

例2．下面的算式里，相同的汉字代表同一数字，不同的汉字代表不同的数字。如果以下的3个等式成立：

迎迎×春春=杯迎迎杯 数数×学学=数赛赛数 春春×春春=迎迎赛赛

那么，迎+春+杯+数+学+赛的和是多少？

例3．在右面算式的□内，填上适当的数字，使算式成立。 □ 2 □ □ × □ 6 □ □ □ 4 □ □ 5 3

□ □ □ □ □

例4．在下图中的□内各填入一个合适的数字，使算式成立。 □ □

□□2 )□ 0 □ □

4 □ 4 1 □ 9 □ 1 3 □ □

0

例5．填出右面除法算式中用字母表示的数字（不同的字母表示不同的数字）。 D I

B E F )B A C E G

C B G E B H A G

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练习与思考

1．在下面算式的□中填入适当的数，使算式成立。 （1） （2） 2 8 5 （3）

5 9

× □ □ 1 □ 2 □ □ □ □ □ 9 □ □ □ □ □ □ × 6 □ 4 □ 4

（4）

□ □) □ □ □ □

□ □ □

□ □ □ 6 5 7

0

□ □ 8 × □ 3 1 □ 2

2．右面算式中相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，问A和E各代表什么数字？

A B C D E × A E E E E E E

代表什么？

3．下面算式中同一个汉字代表相同的数，不同的汉字代表不同的数。问每个汉字各

优优优优优优÷学=学习再学习

4．如果A、B满足下面的算式，则A+B等于什么？

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A B × B A 1 1 4 3 0 4 3 1 5 4

5．在□里填数，使算式成立。 2 □ □

□ 4 □ )□ □ □ □ □

□ □ 4 □ □ □ □ □ □ 4 4 □ □ □ □ □

0

6．补全*处的数。

* *

7 * *) 8 * * * *

* * 3

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第13讲 火柴棒游戏（一）

小朋友，火柴棒是我们家家都有的生活用品，用火柴棒做游戏简便易学。 用火柴棒可以摆成一列数字和运算符号：

你们喜欢这样的游戏吗？在这一讲里，我们要用火柴棒去探索变化无穷的数字世界，在有趣的游戏中，变得更聪明。 例题与方法

例1． 右面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒，

算式就成立了。你会移动吗？

例2． 用4根火柴棒可能分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数

字1至9中间去，使最终的运算结果等于100。

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例3． 请你下面算芽再加上一根火柴棒，使它成立。

例4． 右面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。请你移动其中的1根火柴，使每

一横行和竖行里的数字相加的和都相等。

练习与思考

1．移动1根火柴，使下面各题的等式成立。

2．移动两根火柴棒，使下面各等式成立。

第14讲 火柴棒游戏（二）

用火柴棒可以组成一些算式，用长短一样的火柴棒也可以摆成各种图形。如果拿掉或是移动火柴，变成其他图形，非常有趣。你可以试一试。 例1． 用6根火柴，照右图摆成1个三角形。