小学三年级奥数教材(6)

奥数教材

4．数一数。 （1）

A

B

C

D

E

F

G

H

有（ ）条线段。 （2）

有（ ）个长方形。 （3）

有（ ）个角。 （4）

有（ ）个三角形。

5．按照前面两个图形的变化规律，在“？”处画上合适的图形。 （1） ?

（2）

二、用简便方法计算下列各题。（每题4分，共20分） 1．478-128+122-72

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2．947+（372-447）-572 3．15000÷125÷15 4．42×35+61×35-3×35 5．7+14+21+28+35+42+49+56+63 三、解答题。（每题5分，共20分）

1．用3个2分币、4个5分币能组成多少种不同的钱数？

2．某学校乒乓球队员14人,其中女队员6人,现要组成双打混合队去参加比赛,有几咱组队方法?

3.3根火柴可以摆成一个三角形,现如右图摆了一个由许多这种小三角形组成的大三角形,大三角形的每边均由29根火柴摆志,那么摆出这个图形共需多少根火柴?

4.小华、小明、小红参加数学竞赛。赛题20道，规定答对一道题给5分，答错一题扣2分。小华、小明、小红都答完了20道题，小华得了86分，小明得了72分，小红得了65分。他们三人各答错了几道题？

第9讲 填符号 组算式

祝枝山是“江南四大才子”中有名的人物，他写得一手好字。有一次过年，一个人请祝枝山写了一张条幅：“今年正好晦气，全无财帛进门。”差一点气昏过去，大骂祝枝

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山是个“大混蛋”。祝枝山不慌不忙，笑嘻嘻地说：“你听我念：‘今年正好，晦气全无，财帛进六。’这是多么好的口彩。“主人一听，马上转怒为喜。

古人的断句，体现了标点符号的作用。数学中的运算符号也能发挥类似的作用。 例题与方法

例1．在下列4个4中间，添上适当的运算符号＋、－、×、÷和（ ），组成3个不同的算式，使得数都是2。

4 4 4 4=2 4 4 4 4=2 4 4 4 4=2