pep版小学四年级英语培优转困教案(3)

课 时 教 案

第 周 星期 第 节 本学期累计总 课时 2013年 月 日

课 题 教 学 目 标 教 学 重 点 难 点 转困教案（三） 1、能够听、说、读、学第三单元所学习的单词。 2、能掌握所学习的句型。 1、Who 和Whose的区别。 2、人称代词和名词性物主代词。 教学过程： 1、对应词：put on -- take off white?black these--those 2、特殊疑问词What colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。如：What colour is your bag? It?s blue. 3、Who 和Whose的区别： Who 谁。用来问人是谁。如:Who is that girl? 那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐。 Who is that tall man?那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸。 Whose 谁的。 用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加 ?s, 其中的?s 表示“某人的”。如：Whose shirt is this? 这是谁的衬衣？ It?s Mike?s . 它是mike的。 Whose bike is blue? 谁的书包是蓝色的？ My bag is blue. 我的书包是蓝色的。 4、have(第三人称单数)??has 11

5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如： These are my shoes.这是我的鞋子。 Those are your socks. 那是你的袜子。 6、人称代词和名词性物主代词对应： 我 I 我的 my 你you 你的 your 他 he 他的his 她she 她的 her 我们 we 我们的 our 你们you 你们的 your 他们they 他们的 their 她们they 她们的 their 人称代词一般在句中用作主语。 物主代词一般后面加名词。 课 后 小 结

12