pep版小学四年级英语培优转困教案(2)

3.the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某 个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀？ ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀？ ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀？ ------ 在桌子上。 课 后 小 结 6

课 时 教 案

第 周 星期 第 节 本学期累计总 课时 2013年 月 日

课 题 教 学 目 标 教 学 重 点 难 点 转困教案（一） 1、能够听.说.读.学第一单元所学习的单词。 2、能掌握所学习的句型。 1、序数词的使用。 2、一般疑问句及肯定回答和否定回答。 教学过程： 1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。 The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。 2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。 3、how many…?多少？ 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书？ 4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 a pear 一个梨 a dog 一只狗 7

5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn?t. 6、对应词 1、my your 2、I you 3、our your 4、this that 5、 here there 6、yes no 7、 come go 8、teacher student 9、 boy girl 10、his her 课 后 小 结 8

课 时 教 案

第 周 星期 第 节 本学期累计总 课时 2013年 月 日

课 题 教 学 目 标 教 学 重 点 难 点 转困教案（二） 1、能够听.说.读.学第二单元所学习的单词。 2、能掌握所学习的句型。 1、It?s time for …后面跟名词。 2、It?s time to…后面跟动词。 教学过程： 1、同义词： supper ===dinner 晚饭 2、say (第三人称单数)??says 3、同义句：What time is it? ===What?s the time?现在几点了？ 4、Let?s …后面直接跟动词的原形。如：Let?s go! 让我们走吧！ Let?s clean the classroom.让我们打扫教室吧！ 5、It?s time for …后面跟名词。如：It?s time for dinner. 该吃晚饭了。 It?s time for English class. 该上英语课了。 It?s time to…后面跟动词。如：It?s time to eat dinner. 该吃晚饭了。 It?s time to have English class. 该上英语课了。 9

6、练习 （ ）1、It’s 7:00. It’s time for___________ A.go to bed B.breakfast C.lunch （ ）2、What time is it? It’s __________. It’s time to go home. A.At 5:00 o’clock B.3:00 o’clock C.three （ ）3、It’s 6:30. It’s time for ____________ A.English class B.get up C.dinner （ ）4、2+_________=10 A. nine B. eight C. seven （ ）5、It’s twelve o’clock. It’s time for __________ A. breakfast B. lunch C. Dinner （ ）6. is it? It’s seven o’clock. A、How much B、 How many C、What time ( )7.What time ____________? A.it is B.is it C.it’s ( )8.__________9:00. A.It is B.Is it C.it is ( )9.It’s time ____________ get up. A.at B.for C.to （ ）10 .Look at my .It’s 8 . A o’clock, clock B clock , clock C clock, o’clock 课 后 小 结 10