培养小学生硬笔书法实践研究结题报告(3)

3、楷书的运笔与行气。在写字教学过程中，引导每一位学生对所写的字都有自己的理解，书写时更是变化无穷，富有创意。因而活泼灵动之笔不乏其中，屡屡显露。为此，我们在写字教学中，引导学生讲究运笔和行气之妙。在运笔方面，让学生在下笔之前，心中必须要有轻、重之分；行笔中，要引导学生蓄势行进，内气饱满；收笔之处，引导学生一挥而就，绝不拖泥带水。行气方面，引导学生要平心

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静气，凝神专注，手、晚、体势浑然一体，力达于字中。 （三） 探寻小学生写钢笔字的训练方法。

1、读帖与临写。字帖与课本上的范字为小学生练习写字提供了规范的样本，因此，读帖与临贴是一种绝好的练字方法。通过这一途径能掌握其笔法和章法，在不断的读帖与临帖中培养练字者的观察力、背帖能力和造型能力。

2、间架与笔顺。每一个字都有一定的间架结构，这就要求小学生在写字时，把字的结构安排得笔画匀称、疏密适度，重心平稳、收放自如。如，左右结构的字，“利”就要左宽右窄，左放右收。再如，“丰”字的三横，就要做到疏密均匀，且左右对称，方可重心稳定。汉字的结构详究起来，可谓是千奇百怪。小学生从一开始写字就应该做到错落有致、布局合理；否则长大后再来纠正，就会木已成舟，事倍功半了。其次，写字要遵循书写的笔顺规则。如，先上后下，先左后右，先内后外等等。这样，学生写起字来，才能笔走龙蛇、力道顺畅。

3、抓重点字，突破难写字。重点字就是那些练习中有代表性、应用范围广、使用频率高的字。练好了这些字，就能起到触类旁通、事半功倍的效果。例如，练习好了“反”字，就掌握了平撇、斜撇的运笔技巧。再如：“永”字，包括了最常用的八种笔画：点、横、竖、钩、挑（提）、撇、短撇、捺，总称为“永”字八法“。难点字就是那些不常写的字。如：“懒”、“罐”等字，则要单独练习，逐个突破。一旦再遇到这些字，写起来则会游刃有余，给自己的整幅习字作品增

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