加强道德修养，锤炼道德品质(6)

大学生诚信缺失现象 对于当代大学生来说，诚实守信意味着端正学习态度，踏实学习，虚心求教，不懂不装懂，独立完成学习任务；坚守学术道德规范，正确对待学习成绩，不抄袭，不剽窃等。但是目前社会上的浮躁之风对大学生已经造成了一定程度的影响，有的学生骄狂浮躁、自命不凡，有的学生作业偷工减料、考试抄袭剽窃，个别学生甚至为了沽名钓誉而不惜铤而走险。当前大学生诚信缺失现象主要表现在以下几个方面：

（1）大学生诚信缺失现象之一：国家助学贷款的尴尬境遇 近几年来，针对贫困生就读困难现象，中国政府的郑重承诺：“不让一名学生因为贫困上不起大学” 国家助学贷款由中央和省级政府共同推动的一种信用贷款，由国家指定的商业银行负责发放，对象是在校的全日制高校中经济确实困难的本、专科生、研究生，目的是帮助他们支付在校期间的学费和日常生活费。

国家助学贷款制度1999年首先在北京、上海、天津、重庆等8个城市进行试点，次年全面推开。国家助学贷款计划的实施，确实解决了部份同学读书难的问题， 但是，这一制度目前也正处于一个非常尴尬和两难的境地。据山东省农村信用联社统计显示：截至2006年4月底，全省共有361项共计201.58万元助学贷款到期，但在实际还款过程中，违约78项，违约金额达36.58万元。2005年该行各项金融信贷业务中，贫困生助学贷款的不良贷款比例高达18.15%远高于社会各企业、个人、工商机构11.6%的不良贷款比例。当然，造成这个问题，原因是多方面的，当前大学生就业难，有些大学生面对助学贷款的偿还是力不从心。但其中也有大学生借机故意逃避还款，造成恶劣后果。助学贷款单笔金额小、

牵涉人数多、产生利息收益低、商业银行发放国家助学贷款的经济效益不明显，对银行而言如果连成本都不能得到有效补偿，必然影响他们发放贷款的积极性。在国家财政有限的情况下，形成恶性循环后，势必导致这一制度难以执行，使得更多的人失去应有的制度保障。

（2）大学生诚信缺失现象之二：作弊之风 屡禁不止

当前，在大学生作弊现象呈现出的特点：一是作弊队伍不断“壮大”，由过去个别作弊变成了群体作弊；二是作弊者的心态由过去偷偷摸摸、害怕、害羞变得比较坦然，似乎考试作弊并没有什么不光彩的；三是作弊手段不断出新，作弊工具变得现代化，由过去夹带、小抄发展到利用手机传递试题答案等多种形式；四是在一些地区出现了以赚钱、营利为目的的“职业枪手”，逐渐形成联络、接头、见面、谈价、付钱、代考“一条龙”服务。 考试作弊的不诚信，说小是对自己不负责，说大就是对社会、对父母不负责。如果情节严重，触犯了法律，还会受到法律的制裁。

（3）大学生诚信缺失现象之三：学术抄袭 屡见不鲜考查论文、毕业论文、调查报告、设计抄袭现象司空见惯。3万字的毕业论文有2/3之二中原封不动地照抄。这种抄袭大到毕业论文、小到各科作业。学校曾举行过一次征文活动，很多同学都积极参加，投稿量超过了老师的预期，但是在来稿中，有2/3的稿件类同，1/3的稿件是一模一样，连字都不会错一个。上学期，我们的老师让同学做作业，有个同学抄别人的作业，也是连错别字都抄得一模一样。做人至少得诚实，本事也不是装出来的。投机取巧，也许暂时可以利用体制弊端获利，但在反思自己人生的时候，不可能为自己而骄傲，因为你所得都是假的。

（4）大学生诚信缺失现象之四：就业欺骗

一是就业过程中为了自我包装，简历“注水”、制假证书、自我“颁奖”等事件层出不穷。在一次统计调查中，在问到“在求职过程中，你会夸大自己的能力吗？”这个问题时， 85% 的学生明确地回答不会，10%回答“会适当地夸大”，

5%回答“一定会”。在“如何看待求职履历中的修饰现象”？的回答中， 23.1%的学生认为这是不诚信的体现；64.2%认为适当修饰可以理解；12.7%的学生甚至认为允许这样做。二是就业的时候随意违约、毁约，任意变更、撕毁就业合同。当前，大学生就业难是已成为普遍的现象，造成这个问题的出现，既有社会的因素，也有大学生自身的因素。但如果借此，就以任意违约、毁约的形式来为自己找个好工作，这个方法不长效。因为，就业是双向的行为，你可以毫无责任地任意违约、毁约，用人单位同样可以，恶性循环后，吃亏的还是大学生。

当前，全国上下都在开展诚实守信活动，使诚信理念在社会各领域渗透，推动整体诚信意识的提高，打造良好的“社会信用体系”。 做为大学生更应该在全民诚信教育活动，推动诚信文化。学思并重，知行统一、知耻改过，诚信学术，诚信考试、诚信借贷、诚信就业、诚信助人??以 “诚信”二字来打造自己人生的第一张通行证。