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组织行为学综合练习题(3)

来源:网络收集 时间:2026-07-22
导读: 1、按照国内学术的观点,组织可分为( A,B,C,D,E )。 A. 经济组织 B. 政治组织 C. 文化组织 D. 群众组织 E. 宗教组织 F. 公益组织 2、布劳以组织内人员受惠程度对组织进行分类,包括了以下类型(A 互利组织 B 服

1、按照国内学术的观点,组织可分为( A,B,C,D,E )。 A. 经济组织 B. 政治组织 C. 文化组织 D. 群众组织 E. 宗教组织 F. 公益组织

2、布劳以组织内人员受惠程度对组织进行分类,包括了以下类型(A 互利组织 B 服务组织 C 企业组织 D 公益组织 3、组织行为学的特点有( ABCD )。

A.边缘性 B.综合性

C.两重性 D.实用性 4、组织行为学研究的方法有(ABCE )。

A.观察法 B.调查法

C.实验法 D.测验法 E.个案研究法

5、组织行为学的两重性来自于( ABD )。

A 管理的两重性 B 人的两重性

C 组织的两重性 D 多学科性 E 多层次性

6、影响人的行为的因素有( AC )。

A 个人主观内在因素 B 心理因素 C 客观外在环境因素 D 生理因素 E 人群团体因素

7、人的行为特征有( ABCDE )。

A 自发的

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)。 ABCD B 有原因的 C 有目的的

D 持久性的 E 可改变的

8、麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ADE )。

A.成就需要 B.生存需要 C.安全需要 D. 权力需要 E. 社交需要

9、弱势群体包括( ABCD )。

A.贫困者群体 B.失业者群体 C.城市边缘群体 D.少数人的特定群体10、确定“群体”的标准应包括( ABCDE )。

认同感 B. 成员的彼此依存 共同的行为规范 D. 共同利益 E. 两人(或以上)的集合体 、人际关系的功能有( ABCDE )。

A 产生合力 B 形成互补 C 激励功能 D 联络感情 E 交流信息

12、按照谈判双方的得益情况,可分为( AD )。

A 分配谈判 B 横向谈判 C 纵向谈判 D 综合谈判 13、鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是(ABDE)。

合作精神 B 决策能力

C 领导能力 D 敢于创新 E 尊重他人

14、领导效能考评的指标包括( ABCD )。

A.用人效能 B.决策办事效能 C.时间效能 D.整体贡献效能

15、领导规范模式(领导参与理论)提出了选择领导方式的原则是( ACDE) A.信息的原则 B.不接受型原则

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。 A. C. 11 A C. 冲突的原则 D.合理的原则

E.目标合适的原则

16、霍定的三维理论把领导方式分为四种,即( ABCD )。

A.密切者 B.分立者 C.尽职者 D.整合者

17、菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是( ABC )。 A.职位权力 B.任务结构 C.上下级的关系 D.个性结构

E.环境结构

三、判断改错题:

1、态度具有两极性和直接性的特征。( √ ) 2、“先入为主”是晕轮效应。(x )

3、群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。(x ) 4、自我知觉只有主观性,不具备客观性。( x )

5、关于人性的假设中,X理论是错的,Y理论是对的。(x )

6、影响人的个性形成的因素中,家庭影响、文化传统影响和社会阶级、阶层影响都属于后天因素。 (√ )

7、在调动内在潜力去实现组织目标过程中,激励起着越来越重要的作用。 ( √ ) 8、群体规模越大,工作绩效越高。 ( x ) 9、下岗者、失业者属于社会性弱势群体。 ( √ ) 10、根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。 ( X )

11、研究人的需要的内容及如何据此推动人的行为的激励理论,叫过程型激励理论。( √ ) 12、集体都能比个人做出更好的决策。 ( X ) 13、社会中的个体总是存在于一个群体中的。 ( √ ) 14、人们加入群体是要完成某项任务。 ( √ ) 15、现代特性理论认为,领导者的特性和品质是先天遗传的,是不可以通过教育和训练培养的。( X ) 16、在紧急的情况下,民主的领导方式最有效。( X ) 17、领导决策就是“拍板”。 ( X ) 18、领导者的权力主要来自于职权。( X )

19、要确定哪种决策方式更有效,取决于衡量决策效果的不同标准。( √ ) 20、组织只是群体的总称,它不是管理的一种职能。( X )

21、当今世界大部分社会组织采用的组织形式是层级制。( X )

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22、组织图通过描述组织结构、职权和联系网络,可以准确表示出组织的全部关系。( √ ) 23、不存在普遍适用的、最好的组织结构模式。 ( √ ) 24、组织文化的核心是组织的信念、价值观、组织精神等。 ( √ ) 25、能否合理设置组织目标,是衡量组织成熟程度和有效性的重要标志。( √ ) 26、克服组织变革的阻力,教育是行之有效的方法之一。( √ ) 27、提高工作生活质量必然提高劳动生产率。 ( √ )

四、简答题

1. 影响人的行为的因素是什么?

答:任何事物的运动都有其内部原因和外部原因,人的行为也不例外。

影响人的行为的因素我们可以从内、外两个方面去寻找原因。影响人的行为的个人主观内在因素包括生理因素、心理因素、文化因素、经济因素;影响人的行为的客观外在环境因素包括:组织的内部环境因素、组织的外部环境因素。

2. 工作满意度是指什么?工作满意度与工作绩效是什么关系?

答:工作满意度的高低直接关系到工作绩效的高低。一般来说,积极的工作态度对工作的知觉、判断、学习、工作的忍耐力等能发挥积极的影响,从而提高工作绩效,因此积极的工作态度与工作绩效之间有着一致性的关系;但消极的工作态度也可能引发积极的工作行为,如想获得较高的报酬等,从而也可以提高工作绩效。这两者之间的关系十分复杂。后据研究表明,因为人的复杂性和需要的多面性,两者之间并没有一致的关系。

3.什么是气质?简述气质差异的作用?

答:气质是人的心理活动的动力特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。 …… 此处隐藏:2311字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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