组织行为学综合练习题

《组织行为学》期末复习指导

第三部分 期末复习综合练习题

一、名词解释（每题4分，共20分）

1.组织行为学：是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的上门科学。

2.个性：是一种个体特有的、经常性的、稳定性的心理特征的总和。包括一个的身体特征，也包括个体的心理特点，并在这些特点的基础上，在个体行为过程中，反映出个体的观察、思考、行为、情感等方面的综合倾向。

3.社会知觉：社会知觉是对社会对象的知觉，包括一个人对另一人、个人对群体、群体对个人、群体对群体的知觉，以及个人间、群体间关系的知觉。

4.气质：气质是人的心理活动的动力性特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。它在人参与的不同活动中有近似的表现，而不依赖于活动的内容、动机和目的。气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。

5.价值观：是指一个人对周围的客观事物（包括人、物、事）的意义、重要性总评价和总看法。 6.激励：就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性，使人有一股内在的动力，向所期望的目标前进的心理过程。

7.工作团队：由彼此相依的个人，例如不同的工作技能者(财务、技术、营销等)所组成的正式团体，并负责达成特定之任务目标。

8.群体规范：群体成员所共同接受并遵守的行为标准与行为准则，是一个群体能保持一致的基本因素，是由价值观、心理、行为方面的相互接近达成一致而形成的。

9.社会助长作用：影响群体行为和工作绩效的主要因素在一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率会有明显的提高。这种现象称之为“社会助长作用”。

10.弱势群体：，也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，在英文中称social vulnerable groups。弱势群体根据人的社会地位、生存状况而非生理特征和体能状态来界定，它在形式上是一个虚拟群体，是社会中一些生活困难、能力不足或被边缘化、受到社会排斥的散落的人的概称。

11.领导：领导是一种影响力，是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动的过程。这个领导过程是由领导者、被领导者和所处环境这三个因素所组成的复合函数。

12.职权：指做出决策、指导他人工作以及发布命令的权力。

13.权威：职权来自于职位，来自于上级的命令。权威则来自于领导者个人的才能、优秀品格、丰富的知识和亲切、和善、善于与人沟通的情感因素。

14.领导效能：所谓领导效能，是指领导者在实施领导过程中的行为能力、工作状态和工作结

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果，即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效率与领导效益的系统综合。

15.领导决策：是指领导者在领导活动中，为了解决重大的现实问题，通过采用科学的决策方法和技术，从若干个有价值的方案中选择其中一个最佳方案，并在实施中加以完善和修正，以实现领导目标的活动过程。是应用写作研究的重要问题之一

16.组织发展：指组织为了适应客观环境的变化，通过长期的努力来自我完善和自我更新的活动过程，目的在于增强活力，提高效益。

17.组织文化：主要是在一定的历史条件下通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和。在企业中通常称为企业文化。

18.工作设计：是指为了有效达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。

19.组织变革：组织变革是一个相当广泛的概念，最初仅是在一般意义上对组织某些部分或某些方面进行变革和修正，随着社会的发展对组织提出越来越高的要求，现在已发展到对全部组织进行有计划、系统的、长远的变革和开发，并形成了一整套开发和变革的战略、措施和方法，成为组织行为学的一个专门的研究领域。

20.工作生活质量：是一种关于人与组织关系的指导方针和管理哲学，又是一种工作方法和措施。它是由工会和管理部门共同合作，以改善职工生活福利和工作环境、增进参与决策为手段，达到提高生产率和职工满意感的目的的一项根本措施。

二、单项选择题

1、根据人员的顺从程度标志对组织进行分类的是（ A ）。 A 艾桑尼 B 霍桑 C 布劳 D 帕森斯 2、 组织行为学研究的对象是（ D ）。

A 人的行为 B 组织行为 C 群体行为 D 组织中人的行为

3、事物在幅度、强度和程度上的变化是指（ B ）。

A 关系 B 变量 C 目标 D 模型

4、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征是( B )。

A 气质 B 个性 C 能力 D 性格 5、用注意到的特征代表其整体的性质，这是（ D ）

A 知觉防御 B 近因效应 C 定型效应 D 晕轮效应 6、具有人际知觉的管理者，一般会倾向于采用（ D ）的管理方式。

A 自我实现 B 应变 C 责任制 D 人群关系

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7、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( B )。

A 自我 B 本我 C 超我 D 忘我 8、强调环境对个体行为和个性起决定作用的个性理论是（ C ）。

A 特质论 B 心理动力论 C 社会学习论 D 个性类型论

9、下列中属于按心理活动的某种倾向划分的性格类型是（ B ）。 A 意志型 B 内倾型 C 独立型 D 理性型

10、人在同一时间之内，会有多种的需要和动机。这是哪一种人性假设？( D )

A 经济人 B社会人 C 自我实现人 D 复杂人 11、人们行为产生的直接原因是（ B ）。 A 需要 B 动机 C 意识 D 激励

12、当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( A )。

A 惩罚 B 正强化 C 自然消退 D 消极强化

13、某人对完成某项任务的把握很大，因此他对干这项工作的积极性（ C ）。 A 很高 B 很低

C 可能高可能低 D 不高也不低

14、群体规范具有（A ，B ）功能。《具有群体支柱、评价标准、群体动力和行为导向四种功能》 A 群体支柱 B 评价标准

C 约束群体成员 D 行为矫正

15、完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( B )将会达到最高的工作绩效。

A 同质群体 B 异质群体 C 混合群体 D 简单群体 16、确定“群体”的标准应包括（ A，B，C，D ） A 认同感 B 成员的彼此依存 C 共同的行为规范 D 共同利益 …… 此处隐藏：2880字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……