人教版三年级下新课程能力培养语文能力阅读汇总(1-15)(7)

15争吵

阅读短文并回答问题。

柏油路上的画

我喜欢画画。可是，同学们求我给他们画点什么时，我不是说没有铅笔，就是说铅笔不好使。有时，我甚至告诉他们，即（jì jí）使随便画点什么也不是容易的事情。

但是，有一天，不知是谁在院子里的柏油路上用彩色粉笔画了一群动物，这些动物一个个都像真的一样。

晚上，爸爸告诉我，前面楼来了个小女孩，名字叫卡佳，画儿画得很好，像个小画家。 从那以后，同学们不（在再）求我画画了，都去找卡佳画。她什么都会画，而且有求必应(ying ying)的。

一次，她用粉笔画了一艘大军舰，这么漂亮的军舰我从来都没有画过。我生气了。当其他孩子都离开院子后，我拿粉笔在军舰上画了个大炸弹，水兵都被炸得掉在军舰四周的海水里。

第二天，我来到院子里，却看到画儿上所有的水兵都坐在了彩色的小船里向岸边划去。同学们告诉我，这是卡佳画的小船，救起了这些水兵。

我开始（脑 恼）火了：一个小女孩，居然比我画得还好！我拿起粉笔画了条大鲸鱼。鲸鱼向一条小船扑去，张开血(xue xiě)盆大口。

“现在她什么办法也没有了！”我挺得意，说完就回家了。

过了一个小时，一个同学来找我，我们一起来到院子里了。这里已经聚集了很多孩子，他们愉快地笑着。原来，所有的水兵都骑在了鲸鱼的背上，而鲸鱼一边微笑着，一边（拖 托）着身后的小船。

在画儿旁边站着个小女孩，她就是卡佳，个子很小。她浑身都是粉笔末，样子很可笑。 “别生气。”卡佳对我说，“今后让我们一起画画儿吧。”

（1）选择括号里正确的字或读音。 （2）照样子，用带点的词写句子。

可是，同学们求我给他们画点什么时，我不．是．说没有铅笔，就．是．说铅笔不好使。____________________________________________________________________________

(3) 根据文章内容填空。

前楼来了个会画画的小女孩，一次她画了_______________，因为_______________“我”很生气。后来“我”分别画了_______________和_______________来捣乱，可是小女孩却都用自己的画解决了问题。 （4)

想一想听了卡佳的话后“我”会怎么说，试着写一写。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （5)

根据这个小故事，你觉得卡佳是个怎样的孩子？你要从她的身上学习什么？

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第四组综合能力测评

阅读理解

（一）

记得有一年中秋节，太阳快要落山了，父亲还没有回家。母亲领着我和弟弟到村口等他。夜（幕 暮）降临时，父亲终于（珊 姗）姗而来，自行车的车把上挂着两条鱼——那正是我们最爱吃的红鲤鱼。我和弟弟兴奋得大喊大叫，爬上自行车让父亲推着。到家后，母亲手脚麻利地在厨房里忙碌着。我和弟弟吮着手指焦急地等着吃鱼。红烧鲤鱼做好后，母亲却把那条大的亲自端给奶奶，剩下的那条小的也不准我们动。闻着那诱人的香味，看着母亲那轻盈的脚步，弟弟小声地嘀咕说：“妈妈真偏心，不疼我们。”我则安（蔚 慰）他：“没有大的，小的也将就。”不料，一会儿母亲却把几个堂哥、堂姐都带来了。吃饭时，六七个小孩风卷残云般眨眼就把那条小鱼“消灭”了。弟弟一边舔着鱼刺，一边不满地看着母亲。母亲笑着轻轻地拍了拍弟弟的头说：“僧多粥少，只能打打馋虫，等下次吧。

1画去括号中不正确的字。 2为加点字选择正确读音。

兴奋（xing xing） 诱人（rou you） 僧多粥少（zeng seng） ．．．3填上合适的词语。

（ ）的香味 （ ）的鲤鱼 （ ）的母亲 （ ）地嘀咕 （ ）地看着 （ ）地大叫 4根据短文内容填空。

中秋节时，爸爸带回___________，妈妈做好之后，却把那条大的_______，剩下小的让_____________________。从妈妈的做法中，你认为她是一个________________________________的人。

（二）齐白石画画

齐白石爷爷是世界著名的大画家，他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱蜢好像会跳，小鸡好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾的身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

白石爷爷小时候，家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻（的 地 得）发麻，他都不在乎。一直画到灯油燃干为止。就这样，他画的画越来越好了。 白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细（的 地）观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子的蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画（的 地 得）不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

1短文第一自然段是围绕第________句来写的。 2我会正确地选择括号里的字，用“\\”画去不正确的。 3我知道“匠”是________结构，它的部首_____，最后一笔是________。

4用“___”画出体现齐白石爷爷的作品生动形象的语句。有波浪线画出齐白石爷爷刻苦画画的句子。

5齐白石爷爷成功的原因是什么？谈谈自己在学习中的成功体会。

期中综合能力测评（一）

阅读理解 （一）一根鱼竿

从前有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道走了。 …… 此处隐藏：772字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……