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节电意识调查报告 - 图文(6)

来源:网络收集 时间:2025-09-13
导读: 普及节能意识 倡导低碳生活——高校师生节电意识调研及应对策略 上自觉关灯一小时,万人签名承诺活动。在此次活动中,当晚的宿舍楼大多数做到了关灯一小时;另外我校师生也作出了以下倡议: 7.2.1 教室宿舍篇 ①自

普及节能意识 倡导低碳生活——高校师生节电意识调研及应对策略

上自觉关灯一小时,万人签名承诺活动。在此次活动中,当晚的宿舍楼大多数做到了关灯一小时;另外我校师生也作出了以下倡议: 7.2.1 教室宿舍篇

①自习室人少时尽量集中区域,减少开灯数量。

②宿舍无人时应及时切断小型用电器电源,特别是各类充电器及台灯。宿舍照明灯也应避免出现“长明灯”现象。

③电脑、风扇等耗电量较大的电器,不用时应及时关闭,减少待机状态下电量浪费。 7.2.2 办公室篇

①空调堪称办公室用电“大户”。因此办公人员承诺每月至少一次清洗滤网,用空调时一定要门窗紧闭,并在办公室里尽量减少开空调的时间。

②在短暂休息期间,将计算机设置屏幕保护状态,并切换到睡眠模式,长时间不用时将关闭计算机的主机和显示器,并拔掉电源。

③减少使用打印机、传真的使用频率,尽量使用邮箱、MSN等快捷省电的方式。 ④不需要用电的时候要关电源和台灯;不需要开大灯时,就只开台灯。节电是一项需要长期进行的工作,是一项需要大家一起行动的工作,所以我河南理工大学在校师生通过宣传活动一起承诺:我们将会以身作则,努力兑现以上承诺,最大程度的控制减少耗电行为。 7.3 宣传篇

具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂,本次的宣传活动就充分考虑到这一点,结合本校的具体情况进行宣传,由本学院青年志愿者协会在全校范围内共同举办的题为“共同行动,大有可为”节约用电大型宣传活动展开,此次活动旨在倡导大学生养成节约用电、科学用电的习惯。本次活动开展的内容主要包括:现场宣传、

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现场签名活动、节约用电主题海报展及各宿舍楼﹑教学区﹑食堂等公共场合张贴海报宣传等五项内容。

据调查,长期以来在河南理工大学存在着一些严重的资源浪费的现象,对此笔者向所有高校提出以下建议:

7.3.1 定期开展一些节电宣传活动,比如知识讲座、报栏宣传等多样化的形式,以此时时刻刻的提醒广大师生勿忘节电。

7.3.2 要与时俱进,通过一些真实的例子来进行宣传,以此警示广大师生如不加强自我约束、自觉节电,我们也将面临少电断电的尴尬。

7.3.3 另外,在宣传的力度上也应针对情况的不同而变化。比如,根据每月的用电量、师生的节电习惯等。所以,本研究小组在全校范围内共同发起了这次大型节约用电活动。通过这些活动的展开,希望能够使广大学生深刻的认识到节约的重要性,从而解决长期以来存在的浪费问题。 7.4 制度篇

众所周知,无规矩不成方圆,没有法律措施的保障,节能减排的各种要求便很难达到,最终也不能达到建设节约型社会的目的。当前,很多法律法规都偏重对企业的限制,而忽略了对学校等事业单位制约,规范和监督,严峻的现实告诉我们节能减排迫在眉睫。同时我们也因该注意到节能减排不能只靠企业、市场、社会公众和技术,更需要依靠法律法规的配套和完善,在上位法缺乏的情况下,地方政府可制定地方条例对此加以限制。对此,我们有以下建议: 7.4.1 建立健全节电管理制度

①制定相应的节电管理体制,如定时开关灯等

②制定“限电,超额收取费用”的措施,且该措施对宿舍、办公区、餐厅一律适用。 7.4.2 建立定期的培训机制

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此培训机制主要是结合时代的发展提高后勤人员的整体素质,如当今就应结合低碳时代来制定相应的培训机制。其对象应包括上到经理,下到清洁员,而针对其对象的不同其培训也相应的不同。 7.4.3 建立创新机制

①通过定期培训后勤服务队伍,提高其整体素质;

②制定一定的奖惩措施。这样后勤队伍既有能力又有激情地提出创新的管理方法,以达到更好的节电目的。 8.结语

经过近三个多月的努力,本课题组对高校师生节电意识现状这一问题进行了比较深入分析和探究。 针对高校师生的节电落实难,校园教学区、住宿区用电浪费比较严重等问题我们课题组成员在广泛进行问卷调查及对大量学生进行访谈的基础上,在对数据的整理统计分析后,通过清晰的图表对比,得出高校师生节电意识的现状和存在的问题,主要涉及老师、学生、后勤水电管理服务人员三方面人员,从调研中揭示出高校师生对构建平安节约型文明校园的期望值。在此基础上,得出增强广大师生的节电意识对和谐校园构建和师生素质的提高的影响与作用,深入阐述了提高我校师生节电意识的途径和思考建议,并创造性的提出科技篇、承诺篇、宣传篇、制度篇四个篇目进行普及应对,使本项目的研究成果具有极强的实用性和和可操作性,突破了以往该类项目只重视研究成果而忽视实际应用的弊端,为改善提高我校师生节电意识薄弱的现状,提出了多条参考意见及可行性方案措施,进一步加强了素质文明教育的建设,促进了和谐校园的文化建设。

在研究期间,课题组每名成员都体现出了极高的积极性和责任感,所得成果是大家集体智慧的结晶,大家对科研活动的内容和程序有了清晰的认识和提高,团队精神和创新能力也得到大幅提高。本课题紧扣师生利益,紧跟高校突出问题。我们相信,通过本课题的研究,会为改变我校的节能意识提供一些有利的依据和建议,促进我校的节能工作提早顺利完成!

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九、参考文献

[1]刘小文.高校用电管理模式的探讨.实验技术与管理,2006年第7期. [2]金仁东 鲁晓 姜春梅 浅谈高校节电管理 北京科技大学后勤基建管理处 2009年8月

[3]赵洪建 高校教室照明节电管理探讨 武汉大学宿教管理服务中心 2009年2月 [4] 张柳华 构建节约型高校后勤 中国教育报(第四版)2007年1月 [5]李文强 关于如何加强高校节约用电管理的探讨 《大众科学》半月刊 2007年第3期

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第二部分:附录 高校师生节电意识调查问卷

亲爱的广大师生朋友:

您好!为进一步了解高校师生的节电意识,以主人翁的姿态分析研究当前的我校师生节电意识的现状、原因和改善措施,我们组织了这项抽样调查。此调查不记姓名,所有数据均用于统计研究,请您认真地回答每一个问题。

谢谢您的真诚合作与支持!

基本情况

身份 年龄 性别 1、您认为本校师生节电意识如何?( ) A、很好 B、一般 C、急需提高 D、不太清楚

2、您对“低碳”、“低碳生活”这些概念熟悉情况如何?( ) A、从未听过 B、听说过,但不知道是什么 C、了解其含义和大致内容 D、熟悉其含义和内容

3、您认为以下的低碳生活行为时您容易做到的?(多选题)( ) A、选择节能电器,节约用电 B、不使用塑料袋,选用环保袋 C、不使用一次性筷子 D、少开私家车,多做地铁、公交车 4、您对构建平安节约型文明校园期望值如何?

A、很期望 B、一般 C、希望不大 D、无所谓 5、当您看到无人教室或走廊的灯亮着时,你会?( ) A、无关己要 B、看是否顺路,顺路就关 C、想关,但有人看见就不关 D、一定关上 …… 此处隐藏:1594字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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