发展安化黑茶对外出口贸易的对策探讨 - 图文(3)

3.工作进度及具体安排。 201211.14—2012.11.25 毕业生撰写开题报告，指导老师下达任务书。 2012.12.13—2012.12.20 上交开题报告到学院教务办。 2012.12.21—2013.4.15 毕业生返校，查阅文献，理清论文思路。 2013.04.16—2013.04.21 论文中期检查并上交中期报告到院教务办。 2013.04.22—2013.05.04 根据指导老师要求，完成论文初稿。 2013.05.05—2013.05.18 修改论文，论文定稿。 2013.05.19—2013.05.24 指导教师评阅论文，论文按要求定稿。 2013.05.25—2013.05.26 毕业论文答辩。 2013.05.27—2013.06.01 修改、整理和装订毕业论文，提交定稿材料。 4.指导教师意见。 指导教师： 年 月 日 说明：开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在导师指导下，由学生填写，将作为毕业设计（论文）成绩考查的重要依据，经导师审查后签署意见生效。

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科技学院毕业设计（论文）中期报告

填表日期： 2013年4月6日 专业 国际经济与贸易 班级 0901 学生姓名 黄敏 课题名称：发展安化黑茶对外出口贸易的对策探讨 课题主要任务： 1、生产现状。调查安化黑茶生产能力，产量水平等，并对其数据进行分析，结合国内需求的情况，得出扩展海外市场的可行性探讨。 2、出口现状。查找安化黑茶今年来得出口现状和主要竞争对手的优劣势水平。 3、贸易市场问题。结合生产现状和出口现状，分析国内外需求状况，并对需求进行地区划分。 4、贸易中的问题研究。收集近年来安化黑茶在国际贸易交易中的问题。 5、对策分析。分析安化黑茶在国际贸易中遇到的问题，并找出主要的影响因素，制定解决方法。 1、简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 （1）通过对企业的实际调查收集数据。了解到安化黑茶产业的现状，特别是近年来的价格水平、生产能力、以及工艺的改进。在采访调查中发现安化黑茶企业的管理存在严重漏洞，是致使安化黑茶企业在市场中竞争力较弱的主要原因之一。 （2）通过查阅资料了解政策措施。安化县政府对安化黑茶产业的发展非常重视，并在十二五规划中有详细介绍黑茶产业的发展。 （3）通过网上信息收集了解国际贸易的现状。搜集近年来安化黑茶的出口情况以及贸易中遇到的问题 2、下一步的主要研究任务，具体设想与安排 （1）数据汇总。近年来的产量数据制表，通过经济学知识进行分析 （2）总结问题。通过相关专业知识归纳总结问题原因 （3）提出对策。针对总结的问题进行逐一分析，提出可行性对策 3、存在的具体问题 （1）数据更新困难。难以将2010年以后的数据进行统计 （2）相关专业知识缺乏。对于茶叶的经济贸易研究有其独特之处。 4、指导教师对该生前期研究工作的评价 指导教师签名： 日 期： - 11 -

科技学院2013届毕业设计（论文）指导教师评阅表

教学部： 学生姓名 专 业 课题名称 黄敏 学 号 0912130132 指导教师 姓 名 班 级 0901 国际经济与贸易 凌智勇 发展安化黑茶对外出口贸易的对策探讨 评语：（包括以下方面，①学习态度、工作量完成情况；②检索和利用文献能力、计算机应用能力；③学术水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力；） 是否同意参加答辩： 指导教师评定成绩 分值： 是□ 否□ 指导教师签字： 年 月 日 - 12 -

科技学院2013届毕业设计（论文）评阅教师评阅表 教学部： 学生姓名 专 业 课题名称 黄敏 学 号 0912130132 国际经济与贸易 发展安化黑茶对外出口贸易的对策探讨 班 级 0901 评语：（对论文学术评语，包括选题意义；文献利用能力；所用资料可靠性；创新成果及写作规范化和逻辑性） 针对课题内容给设计者（作者）提出3个问题，作为答辩时参考。 1. 2. 3. 评 分： 是否同意参加答辩 是□ 否□ 评阅人签名： 年 月 日

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科技学院20 届毕业设计（论文）答辩及最终成绩

评 定 表

教学部： 学生姓名 课题名称 黄敏 学号 0912130132 班级 国贸0901 答辩 6月9日 日期 指导 凌智勇 教师 发展安化黑茶对外出口贸易的对策探讨 成 绩 评 定 评 定 分值 教师 教师 教师 教师 教师 小计 1 2 3 4 5 思路清晰，语言表达准确，课概念清楚，论点正确，实题验方法科学，分析归纳合介理，结论严谨，设计（论绍 文）有应用价值。 30 答辩 表现 思维敏捷,回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确大、深入,知识面宽。 合 计 答 辩 评 分 70 100 分值： 答辩小组长签名： 分值： 分值： 答辩成绩a： ×30％＝ 指导教师评定成绩b： ×40％＝ 评阅教师评定成绩c： ×30％＝ 指导教师评分 评阅教师评分 最终评定成绩： 分数： 等级： 答辩委员会主任签名： 年 月 日 说明：最终评定成绩＝a+b+c。

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