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高校官方微博运营与传播研究 - 图文(3)

来源:网络收集 时间:2026-08-25
导读: (三)我国高校官方微博产生的背景 1. 新媒体蓬勃发展 自网络的飞速发展,传播媒介也在不断的进行更新,而微信和微博作为新媒体的代表,深深的吸引着大学生的眼球,这使得大学校园的建设有了新的环境,创作了新的环

(三)我国高校官方微博产生的背景

1. 新媒体蓬勃发展

自网络的飞速发展,传播媒介也在不断的进行更新,而微信和微博作为新媒体的代表,深深的吸引着大学生的眼球,这使得大学校园的建设有了新的环境,创作了新的环境和新的平台,同时也为高校文化传播提出了新的挑战。在微博之前也有着其他主流的互联网交流方式,如电子邮件、QQ、MSN、论坛、博客。电子邮件如同书信,是点对点的传播方式;QQ、MSN是熟人间的交流手段,是一种封闭的交流方式;论坛是将有共同爱好、话题的人聚集在一起,提供了一个交流平台;博客是第四种平台,可以由一个人建立管理,在不定时的情况下发布新的文章供大家观赏,但是因为博客推出的文章篇幅很长,所以更新很慢。而微博作为新兴的媒体平台,真正做到了同时生产和发布,并实时随地共享,它快速的传播的特点则引起了更大范围的关注。因为新媒体的流行,各大高校先后开通了官方微博,并且运用微博这一新兴的媒体平台,使得校园文化建设更加丰富多彩,成为了一种新的信息传递资源和渠道。而微博利用自身的优势,作为校园向外展示自身的活动窗口,官方微博将学生、校友、老师、社会各界人士与互联网紧紧联系起来,做大能够及时互动,再加上大学生对微博的青睐,使微博在网上多了很多受大学生喜欢的校园文化成果,受到所有人的一致好评。

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2.社交工具逐渐兴起

在网络发达的今天,无论是QQ空间还是人人网,还是微信的流行,都引起了人们的兴趣,而微博已经成为人们生活非常常见的传播方式。尤其是在大学生活中,微博似乎已经发展成为必不可少的传播手段。微博有着非常强大的优势,比如微博的开放性,内容可以给任何人看,点赞,评论,转发的功能可以增加人们之间的感情,让人们更方便快捷的进行沟通。所以微博作为大学生活中最流行的传播手段之一,具有着方便、时尚的特点,对大学生具有深深的吸引力。 3.人群认知成熟

在当今社会,人民不仅仅局限于熟人分享自己的喜怒哀乐,展现自己的才华,而是要在全国,甚至全世界的范围内来展示自己、表达自己的观点,在微博这个平台上这些需求都能满足,深受广大粉丝们的喜爱,微博作为展现个人平台是不可或缺的。

(四)我国高校官方微博的发展现状

1.对外展示宣传的必然选择

自2009年12月3日,新浪微博发生了一件事引得全国各大高校的关注,武汉大学开通了官方微博,为新的高校信息传播拉开了序幕,之后,高校官方微博先后出现,由新浪微博数据的统计,截至2016年,共有267个高校官方微博用户。《中国校园微博发展报告(2016)》,截止到 6 月底,新浪微博共计有超过 5200 万名青少年用户,其中

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大学生占 7 成多,且大学生用户活跃度高达 0.67。数据还显示,全国目前约 700 所高校开通了官方微博,110 所“211”高校开通校园官方微博,“985”和“211”院校的用户基本全面覆盖,可见校园官方微博已经成为了高校向外展示宣传的重要途径和必然选择。 2.具有强大舆论影响力的平台

因为新媒体的传播方式有点独特,高校官方微博也渐渐变成一个信息发布迅捷且有着强大舆论影响力的平台,再加上传播范围广泛、互动能力强等优点,深深的受到广大师生的喜爱。可以这样说,现在高校官方微博在新闻传播、信息传播交流等方面有着非常显著的成效,但是因为新媒体的鲜明特征,同时也为传统的新闻宣传的方式带来了冲击。在最近几年的发展中,高校官方微博逐渐摆脱传统形式上的严肃、宣传的内容,更加的注重平常人的喜怒哀乐,而不单单是作为官方发言渠道,现在的微博运营状况可以概括为一下三点。

第一,高校官方微博的内容和形式非常的单一。在内容方面高校官方微博主要以宣传学校的内容、发布学校的政策,形式也是主要以文字为主图片为辅,很少使用一些音频和视频,这大大的减少了全校师生的阅读兴趣,所以在点赞、转发、评论上的数量也很低。

其二,一般情况下是学校的老师对高校官方微博进行管理发布,老师作为学校的管理者,发布的内容话语多数比较严肃,缺少活泼感,内容方面也缺少时代感,难以拉近学生距离。在学生的互动方面也不尽人意,学生提出的意见也不能即使解决,导致微博的粉丝数量不断

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的减少。

其三,微博的发布时间和学生的阅读习惯不负。高校官方微博的发布时间一般在白天工作时间,而这段时间是学生的学习时间,而晚上是学生进行娱乐的时间,而这段时间学生无心找学校的微博进行关注。而有的学生即使浏览到高校微博的内容,在评论上面却很少有人回复,这就在很大程度上影响了微博的宣传。 3.师生互动媒介

在大学生活中,学生与教师的交流方式很少,往往是老师不知道学生关注的热点是什么而在上课时忽略了学生们的感受,这样取得的教学效果不佳;另外学生在平时繁忙的学业下是很少有机会去关注校园内发生的事情,导致学校与学生沟通存在断链的情况。而微博恰巧能解决这种师生之间存在的滞后性,成为彼此之间的互动传媒。

三、我国高校官方微博的作用

(一)校园微博的传播特点

校园微博作为大众传播的一种手段,日渐被广大师生和社会各界人士熟悉,并且成为学生们闲暇时期关注学校活动和各种信息的渠道。校园微博能够被人们接受的原因有以下几个: 1.微博的话题和形式多,能够引起人们的关注

开放性和交互性是网络的显著特点,而微博则将网络的几个优点集为一身,很多的网民无论是学生还是社会人士,都可以通过微博这个平

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台,来发表关于微博的言论,而且能够和其他兴趣相投的人进行互动,从而做到受众和学校的官方的互动性有所增加。无论是哪个方面,话题、数量的广大,还是能够参与到其中的受众的讨论人数,微博都能够很好的将其表现出来。从微博传入中国开始,微博在非常短暂的时间之内,已经变为QQ,MSN,论坛,邮件之后,最火的一个平台之一。

2.校园微博传播迅速

微博可以随时随地发布内容,非常简便,而且内容发送速度快速,传播速度秀,再加上博逐渐普离不开微这令微博

面取得了不错的成效,如图3.2。

图 3.2 校园微博传播速度解析

也异常优今年来微及,大众也博的使用,在传播方

3.校园微博内容碎片化

在微博之前有一个传统的传播方式叫做博客,博客是博主发表一

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