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电子信息技术专业《数字电子技术实验讲义》(6)

来源:网络收集 时间:2026-08-22
导读: 三.实验内容与方法 1.测量一位数码比较器的逻辑功能。 图16-1 表16-1 输入 A 0 0 1 1 B 0 1 0 1 A=B 输出 A>B A (1)将集成电路74LS00和74LS02插入实验面包板(或IC插座),按图16-1连接线路,检查无误,然后开

三.实验内容与方法

1.测量一位数码比较器的逻辑功能。

图16-1 表16-1

输入 A 0 0 1 1 B 0 1 0 1 A=B 输出 A>B A

(1)将集成电路74LS00和74LS02插入实验面包板(或IC插座),按图16-1连接线路,检查无误,然后开启电源。

(2)按表16-1的要求,测量比较器的逻辑功能,将计较结果填入表16-1内。

2.测量四位数码比较器的逻辑功能。

(1)将四位大小比较器74LS85插入实验面包板(或IC插座),按图16-2连接线路, Vcc和GND(地)分别接+5V和学习机上的地。检查无误,然后开启电源。

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(2)按表16-2对输入端的要求,将比较结果填入表16-2内。

图16-2

表16-2

输入 A3/A2/B3 B2 A>B AB AB A

╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 0 1 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 0 0 A=B A>B A=B AB A=B A=B AB A=B A=B A=B A

A=B A=B A=B A=B A=B A=B A=B A=B A=B A=B A=B A=B A=B A=B A=B A=B 其中:“╳”任意值。

四.实验报告要求

0 ╳ 1 0 0 ╳ 1 0 1 1 0 0 1.写出四位大小比较器74LS85输出端(A>B、A=B、A

2.分析讨论该实验。

3.如何应用74LS85组成24位数码比较器?试画出逻辑图。 五.实验设备与器材

1.数字电子技术学习机(面包板) 2.万用表

3.74LS00、74LS02、74LS85

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实验十七 触发器

一.实验目的

1.熟悉触发器逻辑功能与测量结果。 2.熟悉触发器之间的转换方法。

二.实验原理

1.触发器的逻辑功能分类。 (1)RS触发器

在CP脉冲的操作下,根据输入信号R、S情况的不同,凡是具有置“0”、置“1”和保持功能的电路,都叫做RS触发器。特性方程为:

__n?1??Q?S?RQn ?

?RS?0? (2)D触发器

在CP脉冲的操作下,根据输入信号D情况的不同,凡是具有置“0”、

置“1”功能的电路,都叫做D型触发器。特性方程为: Q?D (3)T型触发器

在CP脉冲的操作下,根据输入信号T情况的不同,凡是具有保持和翻转功能的电路,都叫做T型触发器。特性方程为: Q (4)T型触发器

在CP脉冲的操作下,只具有翻转功能的电路叫做T型触发器。特性方程为:

Q (5)JK触发器

在CP脉冲的操作下,根据输入信号J、K情况的不同,凡是具有置“0”、置“1”、翻转和保持功能的电路,都称为JK触发器。特性方程为: Q

n?1’

nn?1?T?Qn

'n?1?Q

__n?JQ?KQn

46

___n__ 2.不同类型时钟触发器间的转换方法。

所谓转换方法,就是求转换逻辑的步骤,也就是求已有触发器驱动方程的步骤。

常用的方法有公式法和图形法。

例如,将JK型触发器转换成RS触发器,JK触发器特性方程为: Qn?1?JQ?KQn (1)

___n__ RS触发器的特性方程为

__n?1??Q?S?RQn ? (2)

?RS?0? 在利用公式法求转换逻辑时(即求出驱动方程——J、K的表达式),

先将(2)式变成与(1)相似的标准式。

Q

n?1?S?RQ?S(Q?Qn)?RQn___n___n___nn__n___n__nn____n___n__?SQ?SQ?RQ?SQ?RQ?SQ(R?R)?SQ?RQn?RSQn?RSQn?SQ?RQ?RSQ?SQ?RQn__nn___n______

再和JK触发器的特性方程相比较,即可得到转换逻辑。

?J?S ?

K?R? 其逻辑图为:

3.实验用触发器电路介绍

RS触发器采用两个与非门交叉耦合组成,J-K触发器采用74LS76,D

触发器采用74LS74。

47

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