六（上）体健教案(2)

喘与其在家庭中被动吸烟有明显关系。哮喘的儿童在家庭中往往被动吸烟时间长、量大。母亲吸烟对患儿，尤其对男孩不良影响最大。儿童被动吸烟对其呼吸系统的慢性损害较大。对呼吸曲线的分析表明，被动吸烟中的小学生，其末端呼吸道阻力增加，咳嗽、呼吸道感染等疾病的患病率高。 儿童被动吸烟可影响其听力，并易患中耳炎。英国多项研究 表明，儿童中耳炎、中耳积液、鼓膜张力异常均与他们在家庭中被动吸烟有关。儿童被动吸烟严重影响身高。科学家曾对9273名儿童进行了 36年的观察。结果表明，6岁～11岁的儿童被动吸烟对其生理发育确有影响。据统计，家长每天吸烟十支以上的家庭的儿童，比不吸烟的家庭儿童平均矮0．65厘米；而家长每天吸烟十支以下的家庭儿童，比不吸烟的家庭儿童平均矮0.45厘米。 儿童被动吸烟更为严重的损害是容易患肺癌。美国的一项研究以20岁～80岁非吸烟原发性肺癌191人为对象，将发病前家庭内吸烟人数乘以年数的值（SY）作为指标，观察它与肺癌的关系。结果显示，人们在青少年时期家庭内被动吸烟的数值超过25SY时，患肺癌的危险指数增高到2．07。 儿童被动吸烟的危害还表现在心血管系统方面。最近几项研究表明，长期在家庭内被动吸烟的儿童和青少年，其血液中高密度脂蛋白浓度下降，而高密度脂蛋白是血液中有益的脂蛋白，如果其浓度降低，可影响心血管正常功能。

第8课时 预防病毒性肝炎

教学目标。

1、认识病毒性肝炎传染的种类，传染的途径、症状、特征。 2、掌握预防病毒性肝炎的方法。

3、讲卫生，防止病毒性肝炎的发生。 教学重点。

做好病毒性肝炎的预防工作。 教学课时： 1课时 教学过程：

（一）、导入：

1、我们已学习了消化系统的功能与保健，也认识了人体内的消化系统，请讲出体内肝的位置的什么地方？

2、你认识肝炎病吗？是由什么引起的？ （二）、学习课文。

1、病毒性肝炎是由什么引起的？看课文划出来。 2、肝炎病的种类有几种？ 常见：甲型肝炎及乙型肝炎。 3、肝炎传染的方式： ①甲型肝炎： 吃了?? ②乙型肝炎：由血液传播?? 4、肝炎的潜伏期及主要的症状。 请讲出来：?? 预防肝炎的方法： ①注意?? ②积极?? ③严格?? ④使用??

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(三)、练习：

说一说：甲型肝炎及乙型肝炎的传播途径？

第9课时 美的情感培养

教学目标：

使学生了解什么是美的情感，知道怎样从个人卫生、着装以及坐、立、走的姿势，语言、行为举止等方面讲究仪表美，并让学生结合自己的生活实际，说说怎样培养美的情感。 教学重点：

怎样做到美的情感培养。 教学过程：

一、导入新课：

1、组织查字典比赛，了解什么是情感，导入新课。

出示“情感养”一词，组织学生查字典比赛，看谁最快说出“情感”一词的意思。 2、然后组织学生进行讨论：美的情感重要不重要？要不要培养美的情感？ 二、学习新课

A、讨论：作为一个现代社会的文明小学生，在美的情感方面，要怎样培养？ 先小组讨论，然后组织交流，交流后组织学生阅读课文，进一步体会要求： 1、对什么是美要有正确的认识； 2、培养审美的能力； 3、培养广泛的兴趣爱好；

4、讲究语言美（不说粗话，讲话有礼，声音亲切，使用文明语言）； 5、家庭和学校环境的美化也有利于美的情感培养。 B、分小组说一说自己美的情感培养。

第10课时

旅行安全常识

教学目的：通过本课的学习，使学生了解旅行中的安全常识，掌握正确旅行的知识。 重点：了解在旅行中怎样注意安全。 难点：正确了解旅行中的安全常识。 教具：挂图 教学过程

一、 故事导课：

有一个人在外开车去旅行翻车了，他永远也做不到车了。我们在外旅行一定要注意安全。（板书课题：旅行中的安全常识） 二、学习新课。 谈一谈：

1、你见过旅行中发生不安全的事故吗？原因是什么？要做好那些准备？ （1）、了解途中和目的地的气候情况，带齐物品。 （2）、带好日常生活用品及相关证件和所需旅费。 （3）、适当的饮食。

（4）、带点晕车、晕船的药。 2、乘坐交通工具旅行的安全问题

1）乘坐交通工具旅行，共同要注意的安全问题 （1）、购好票，按时等候

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（2）、不要坐超载的车、船等，不允许带易燃、易爆物品。 （3）、万一发生交通事故，不要惊慌。 （4）、遵守秩序。

2）乘坐交通工具旅行，要注意的安全问题 （1）、乘坐汽车。 （2）、乘坐火车。 （3）、乘坐轮船。 （4）、乘坐飞机。

3）旅行中要注意防盗、防骗和饮食卫生。

第11课时

教学内容：

向后转走(齐步) 教学目的：

学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。 教学过程：

一 、准备部分：

1.开课式。

2.队列练习：立正、看齐、稍息。

3.准备活动：慢跑200米，阳光体操(8*2) 二、基本部分： 1.向后转(齐步)

(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。 (2)教师讲解示范。

(3)练习方法：学生集体练习。

(4)注意事项：①.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。②.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。 2.迎面接力跑

(1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。

(2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。

(3)要求：1.传递 棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。 严格遵守纪律，遵守规则。 三、结束部分： 1.整理放松。 2.小结、讲评。 3.宣布下次课内容； 4.下课。

第12课时

教学内容：

游戏：截住空中球 教学目的：

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掌握臂交叉跳绳的方法，发展弹跳力、灵敏性、协调性。 教学过程：

一 、准备部分： 1.开课式。

2.队列练习：四面转法，横队齐步走。 3.准备活动：慢跑200米；绳操6节。 4、还原成预备姿势。

5、6、7、8同1、2、3、4，但方向相反。

(2)下蹲运动：预备姿势：双脚开立，横绳垂于体前。 1横绳前平举。 2.下蹲。

3.还原成1的姿势。 4.还原成预备姿势。

5、6、7、8同1、2、3、4

(3)体转运动：预备姿势，横绳下垂于体前。 1.横绳前平举。

2.左臂向左侧摆，同时右臂胸前平屈，头械转，眼看左手。 3.还原成1的姿势。 4.还原成预备姿势。

(5)体前屈运动：预备姿势：方正，横绳下垂于体前。 1.屈肘横绳于胸前，同时左脚侧出一 步。 2.上体前屈横绳下垂。 3.还原成预备的姿势。 4.还原成预备姿势。

(6)全身运动：预备姿势：立正，横绳下垂于体前。 1.左脚向左前迈出弓步，同时横绳上举，(抬头挺胸)。 2.上体前屈，横绳下垂，置左脚前。 …… 此处隐藏：1994字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……