部编版七年级语文下册单元测试题全套含答案(5)
18.略。
第五单元检测卷
时间:150分钟 满分:150分(其中卷面书写占5分)
题序 得分 一 二 三 总分 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①念天地之悠悠,______________________!(陈子昂《登幽州台歌》) ②________________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
③不畏浮云遮望眼,______________________。(王安石《登飞来峰》) ④______________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) ⑤不闻机杼声,________________。(《木兰诗》)
⑥落红不是无情物,______________________。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] (2)默写赵师秀的《约客》。
______________________ ______________________ ______________________ ______________________
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)
板壁岩位于神农架西南部,海拔2590米,直插云宵,因山势陡峭似板壁而得名。这里人迹罕至,是“野人”经常现形留迹的地方,林中多次发现“野人”的足迹、毛发、粪便等确凿证据。神农架独特的地理环境和立体小气候,使这里成为众多动物繁yǎn生息的交叉地带,金丝猴轻捷地在林间跳跃,白鹤悠闲地在溪畔啄食,天牛缓慢地在树上爬行??
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 确凿( ) 啄食( ) 繁yǎn( ) ..(2)文段画横线的句子中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。(2分) (3)文中“人迹罕至”的“罕”意思是________________;“轻捷”的意思是____________________。(2分)
(4)文段中画波浪线的句子运用了________等修辞手法。(2分) 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)
(1)祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车。为此他付出了巨大的努力,可是费尽了周折:他买的第一辆车被________抢走,准备第二次买车的钱被________敲诈去,后来拥有了一辆车却因虎妞难产而死卖掉。
(2)《海底两万里》是______________写的三部曲中的第二部,第一部是《____________________》,他被公认为“现代科学幻想小说之父”。
4.日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然,陶冶了人们爱美的心灵,开阔了人们发现美的视野。为了引领同学们走近自然,七(1)班组织了“感受魅力自然”综合性学习活动,请你参与。(12分)
(1)在收集名联的活动中,一小组收集到一副写景的对联,可惜下联的部分文字顺序颠倒了。请你按正确的顺序将其复原。(4分)
颠倒的字词:一院 散 清荫 为 上联:枕上鸟声,唤起半窗红日
下联:楼前桐叶,____________________
(2)下面是小丽根据此次活动写的一段文字,其中有些存在语病,请你帮助她修改。(4分) 上天赐予了我们聆听的力量,发觉的慧心。【A】同时,也制造了可欣赏的物语——四季。四季各有独自的风韵,就恰似月有阴晴圆缺,人有悲欢离合一般,细细地收藏着一份令人神往的心灵境界。春、夏、秋、冬这四位朋友会一直陪伴着我们,他们的一点一滴都刻画着沧海桑田。每一种特点,都描绘着下一次轮回的线索。用心聆听、用心感悟。【B】用心,去感悟四季的魅力,用心,去聆听四季的心声。
①【A】处画线句有词语搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。(2分) ②【B】处画线句有语序不当的语病,应调整为:______________________________________________。(2分)
(3)本次活动就要结束了,请你帮主持人准备一段简短的结束语。(要求围绕本次活动主题)(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](15分) 紫藤萝瀑布
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
④“我在开花!”它们在笑。 ⑤“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
B11在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
5.文章开头写道“我不由得停住了脚步”,这句话在结构和内容上有什么作用?(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.作者在观花的过程中,感情始终发生着变化。根据文章内容填空。(4分)
________________→宁静和喜悦→________________
7.文章不仅描写了眼前的紫藤萝,还回忆了过去的紫藤萝,各有什么特点?(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.根据文章内容,下列选项中理解不正确的一项是( )(3分)
A.本文写于“文革”动乱结束不久,作者心灵的创伤尚未平复,小弟又身患绝症,不久于人世,作者内心伤痛,无以纾解,偶然行进中看见了一树盛开的紫藤萝花,于是运用借物喻人等手法写成此文。
B.作者驻足赏花,运用多种艺术手法,形象、逼真地描绘了花的色泽、花的芳 …… 此处隐藏:7079字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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