部编版七年级语文下册单元测试题全套含答案(2)

1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①独坐幽篁里，______________。(王维《竹里馆》)

②______________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) ③故园东望路漫漫，______________________。(岑参《逢入京使》)

④______________________，赚得行人错喜欢。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] ⑤前不见古人，________________。(陈子昂《登幽州台歌》) ⑥______________________，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》) (2)默写李白的《春夜洛城闻笛》。

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2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分) 故乡的唢呐是斑lán多姿的，像一阵暖风掠过寂寞的田野，像一团炽焰燃遍漫漫荒原，像一只铧犁豁开黄土地板结的肌肤。节日的唢呐，是胸膛压抑了一整年郁闷的喷涌。会飞的不是音符，是庄稼人粗门大嗓的直率，是庄稼人敢作敢为的宣泄，是庄稼人挺直了腰杆子的豪壮。节日的唢呐，吹出了铜质的月光和天籁，那么柔软，那么甜美。那些风中摇曳的高梁，是唢呐的声音染红的吗？

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分) 斑lán( ) 胸膛( ) 喷涌( ) ．．(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分)

(3)“泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项，文中“宣泄”的“泄”意思应为( )(2分) A．液体、气体排除 B．泄露 C．发泄

(4)选文中主要运用了________和________的修辞手法。(2分) 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)

(1)长篇小说《骆驼祥子》中，主人公祥子的最大梦想是________________________，他继妻子虎妞难产而死之后，认识的又一重要女性__________自杀后，对现实世界彻底绝望。

(2)《海底两万里》中法国生物学家阿龙纳斯带着仆人________和一个捕鲸手，随船长________在海底做了两万里的环球旅行。

4．在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。实验中学七年级(2)班开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(12分)

(1)为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。(3分)

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(2)在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串词。(4分)

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(3)下面是李明在网上摘抄的一段关于歌颂祖国的文字，其中有些问题，请你帮他解决。(5分)

我游览了白山黑水，看到了祖国的繁荣和富足。登上南沙群岛的珊瑚礁啊！我感受到了祖国幅员的广袤。在八百里秦川，我看到了祖国儿女气势奔雷的心声。那一阵阵响入云天的威风锣鼓，那一声声惊天动地的浑厚呐喊，________________________________________，表达了我兄弟姐妹们的一腔豪情。

①文中画横线的句子有搭配不当的语病，应将“________”一词改为“________”。(2分) ②仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句，使之构成排比。(3分) 二、阅读(55分)

阅读下面的文字，分别回答问题。

[一](18分)

村 槐

①故乡的村头，有一棵树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。躯干不高，却有几搂粗细。就是在我离家之后这些年，也走了不少地方，所见的槐树，还很少有可以同故乡村槐媲美的。每行走于山野，或读书于窗下，凡触得一个“槐”字，我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。

②村槐掩映的场院，曾经是我童年欢乐的世界。清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他总是笑笑的，寻出犁上的套绳，携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头；然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点怯，祖父就一前一后地推着秋千，念叨着《送马马》的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛。我只觉得自己长了羽毛，像槐树上筑巢的鸟儿似的，飞过了绿的云团，看见远处的山了。我低头见祖父伫候在秋千下，那神色是夸我荡飞得高呢，还是担心我摔下？他两只手总微微前伸，像要随时接住掉下来的我似的。其实，我不正是在槐树伸出的胳膊上悠荡，栖在故乡的怀抱里吗？

③尔后，在春风细雨里，嫩绿的叶片即深浓得呈青绿色了。傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐花，米粒似的浮荡着繁星的海。那浓烈的有点清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中。清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年。

④自从我背上干粮到十里外的镇上念书，那如花的童年便流逝了。为了换得课本和铅笔，我不得不在星期天到山野里去采药。听说槐树的荚果、种子，还有槐花，也都是药材，就一年两季守着村槐，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！尽管用它做药材卖是极廉价的，却也给了它的孩子们多少生活的滋养！古槐开的花虽然很香，可结的果实却十分苦涩。祖父说，槐果虽然味苦，却不但可以入药，还能够酿酒呢！

⑤待我重返故乡，已经是几年之后了。我伫立于村槐下沐浴着纷纷扬扬的槐花，深情中有一种沉重感。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋千的树股似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。我记着祖父的话，品着槐香，是清苦的药味呢，还是微醺的酒香？村槐在风雨里，在四季交替中，经历了多少岁月？听祖父讲过，是先人捡的野槐栽的，很是远久，可惜不能向祖父仔细问及树的年龄了。一阵芬芳从清风中扑来，直沁肺腑，依旧是儿时记忆里那股浓烈、美丽。抬眼望去，村槐又苍老了几许，它那遒劲的露出地面的根须，深深扎入故乡山塬的土地。正是它对山塬的挚情！由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥土的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久。

⑥我如此地思恋着故乡的村槐。曾伴着我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢！在这又一度春深的季节。

5．这篇文章的叙事线索是( )(2分)

A．思乡 B．村槐 C．祖父 D．长大

6．文章按什么顺序展开叙述？请用简洁的语言概括文中所叙述的三件往事。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．文章第⑤段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你 …… 此处隐藏：7489字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……