基于ASPNET的教学管理系统的设计与实现 - 图文(9)

第五章系统功能的实现及关键技术＠“计算机枞＊科奄钮一图５．７客观题考试当学生考试结束并提交后，系统会根据相应的信息自动批阅客观题，把每道题的题目、学生答案、正确答案、分值、学生得分记入考试结果库中，并把客观题的成绩记入成绩表中，主观题得分暂时为０。自动阅卷界面如图５－８所示。。－一ｍ。ｉｉｉｉ‘‘——＠ｓ计算机基詹＊斜日糖韵积。一㈣ｔ㈣ｌ‘｝”■■晰＊■＂Ｉｚ＾■叫㈣㈣…２引＾●?，㈣Ｌ㈣㈥‘㈣Ｍｍ■＂?，㈣，㈣㈣㈣ｔｍ…ｍ＊－日＇…■■＊■■■■ｔ—■十蝴Ｉ■ｌ㈣…谢¨朋－㈣●”■■●■‘ｔｔ■㈣㈣■●删?ｏ㈣，…州ａ目日＾ｔＨ■㈣４删删?懈●一㈣口㈣■…■∞■■●㈣‘●一■舶?㈣●㈣■＾…■日…一■删■…㈣袖ｔ■…４■ｔ…啡■舯㈣…Ｉ■■日口∞＃●种．＾删㈣ｔｒ●惭■＾■?，竹－口’／竹－口’，）…Ｉ■）竹．日，＝㈣ｔ㈣）试卷分析，改进教学。■㈣ｌ●，圈５－８自动阅卷当试卷中有主观题时，需要教师批阅。当批改完并提交后，系统会把主观题得分和客观题得分综合，得出整个试卷答题得分情况。可供学生查阅和教师进行第五章系统功能的实现及关键技术５．４作业管理模块功能实现５．４．１作业管理模块的功能描述：本模块具有学生上传作业、下载作业、查询作业通知、查询作业批阅情况及老师批阅作业等功能。以计算机课程为例，本系统的作业模块提供了统一的接口，学生将完成的作业文件通过系统界面传送给服务器，教师的批阅工作也在计算机上进行。５．４．２作业管理流程教师作业管理流程如图５－９所示：任课教师进入作业管理界面输入作业相关内容（遢，巨ｌ、孵求、摄树上传）拔规定ａ＇ｔｔｎｌ从致据库中收取学生作业批阅学生辨：啦图５＿９学生作业流程如图５－１０所示：学生上ｌ下蓑作业曩求及资料ｌＩ完成作业上上教师朋定时卜传作、ｌｋ上Ｉ盘咖件啦批改铂鬟图５－１０５．４．３主要用户界面一、教师当教师合法登录后，可以修改自己的密码及添加新作业；同时显示最近一次布置作业的信息。第五章系统功能的实现及关键技术该教师所有的授课班级也显示该窗口中。当点选了某一班级后。窗口中便出现该班的所有学生记录，点击某一学生姓名，便可以查看该学生的作业情况．如图５－１１所示：图５．１１当前学生作业信息二、学生学生进入作业管理系统后，可以实现的操作有：查看老师最新布置的作业：查看自己的全部、已改、未改作业；添加新作业：查询作业成绩：返回主页。如图５—１２所示。图５－１２学生作业管理操作界面当学生添加新作业时，需要填写作业名称，输入要提交作业文件的路径．从第五章系统功能的实现及关键技术而实现作业文件的上传。５．５网上评教子系统功能实现５．５．１功能描述对教师的课堂教学进行客观、有效的评价是检验和保证课堂教学质量的有力措施。实践证明，学生评教是最直接、最生动、最具有说服力的评估。学生评教有利于教学管理部门了解教学信息，全面准确地掌握学校教学工作现状，强化教学质量的监控，提高教学管理水平。［网上评教系统］是为了完成每学期中教学评估而制作的网上评教子系统。该系统最终实现学生通过互联网进行评教答卷，将结果存放在数据库，学校通过对数据库数据的统计分析实现教师教学的评估。５．５．２评教工作流程网上评教工作流程如图５－１３所示：图５．１３网上评教流程５．５．３主要操作界面学生进入网上评教子系统，点击在线测评，进入以下页面，打开“选择评测项目”的下拉式菜单，显示本学所修读的所有课程；选择“待评教’’课程，点击评测，出现进入课程评测。如图５－１４所示：第五章系统功能的实现及关键拄术图５－１４评教课程选择按要求填写好所有评测项目，输入意见和建议（也可选择不输入），点击“确定”．完成该门谋程的评教。如图５一１５所示：图５．１５学生填写调查问卷教务处对学生使用网上评教系统评教限定时间。到期关闭后，学校教务处进行数据统计和相关分析工作。然后由学校教务处向各专业教研室反馈学生评教信息和相关分析报告，并将学生评救信息以适当方式反馈给任课教师。