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大学计算机基础实验指导(第8版 2014.02修订)-最后修改(6)

来源:网络收集 时间:2026-03-30
导读: 第二部分 Word2010 实验四 样式与模板 【实验目的与要求】 ? ? ? 利用Word2010样式库制作常见的实用文档; 学会设置一些特殊的文字格式,利用这些功能设计文档版面; 认识Word2010中的“中文版式”。 【实验内容与

第二部分 Word2010

实验四 样式与模板

【实验目的与要求】

? ? ?

利用Word2010样式库制作常见的实用文档;

学会设置一些特殊的文字格式,利用这些功能设计文档版面; 认识Word2010中的“中文版式”。

【实验内容与要点】

一、 制作个人简历

1. 点击“文件”菜单中的“新建”命令,“新建”窗格有可用模板和______________

两类模板库;

2. 在新建”窗格的“Office.com”模板库中找到自己喜欢的简历模板;

3. 根据自己的实际情况填写简历,然后以“个人简历”为名保存在“王小三\\Word实验”文件夹中;

二、 应用样式: 1. 打开“基本文档”,另存为“样式应用”,在基本文档的第一行处添加标题:Internet应用;

2. 将“标题1”样式应用到文档标题

操作提示:光标定位到标题段落,单击“开始”选项卡→“样式”命令组→“副标题”样式;

3. 将光标置于“Internet”单词中,观察“开始”选项卡中的“字体”命令组和“段

落”命令组中命令按钮的变化,记录该样式包含的“字体”格式为:字体_____ ,字号_____,字形__________该样式包好的段落样式为___________; 三、 项目符号和编号:

利用“开始”选项卡→“段落”命令组→“项目符号”和“编号”命令完成如图2-4-1所示效果;

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第二部分 Word2010

Internet应用 ? 在Internet上储存着巨大的动态信息资源,为了方便用户查询所需信息,目前已出现了许多交互式的查询软件,他们大多采用客户机/服务器方式。 ? 但是当前在Internet上最为流行的信息查询服务就是“环球网”(World Wide Web),简称WWW。 1. 2. 3. WWW是一个基于“超文本”(hyper text)方式的信息查询工具, 它将位于全世界Internet网上不同地点的相关信息有机地编织在一起,并为用户提供一种友好的、强有力的查询界面。 WWW似乎把Internet网络变成了一个巨大的磁盘驱动器,只要操纵计算机的鼠标器,你就可以通过Internet从世界各地调来你所希望得到的信息,至于这些信息储存在哪里以及如何查询,则由WWW自动完成。 图2-4-1 应用“项目符号和编号”后样张

注意:“项目符号和编号”格式以段落为单位,必须先拆分段落,再使用自动编号功能。

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第二部分 Word2010

实验五 Word2010综合练习(一)

【实验目的与要求】

? ? ? ? ? ?

综合应用各种排版技巧,提高Word2010 综合性文档排版能力。 学习使用替换或自动更正功能提高文档输入的速度。 学习使用分节符设置各节不同的页眉页脚。 学习使用外部图片文件。 学习图片、表格与文本混排。 学习利用表格生成图表。

【实验内容与要点】

? 制作本实验中样张所示的文档,以“Word2010综合练习1.docx”为名保存在“王小三\\Word实验”文件夹中。 操作要求:

1. 全文中多处出现“氨基酸递质”五个字,在输入文本时全部简写为“氨~”,全文输入完后应用“查找与替换”功能将所有“氨~”替换为“氨基酸递质”。或者预先定义词条将“氨~”对应更正为“氨基酸递质”,再选取允许“自动更正”选项后简化地输入全文。

2. 在“Word2010综合练习”文档中的“2 结果与讨论”所在的段前面插入分页符 操作提示:单击“插入”选项卡→“页”命令组→“分页”命令

3. 在 “Word2010综合练习”文档中的“3 讨论”所在的段前面插入分页符和“连续”的分节符

插入分节符操作提示:单击“页面布局”选项卡→“页面设置”命令组中→“分隔符”命令旁的下拉按钮,选择“连续(O)”

4. “6岁儿童体重身高参考值”表格填充浅黄色底纹。

5. “Word2010综合练习1.docx”文档的第1、2页要求将前面做好的“我的签名.bmp”文件作为页眉内容插入页面顶部居中位置。

6. 第3页页眉与前两页不同,内容设为“实验报告”。

操作提示:将光标置于第3页页眉页眉处,第3页文档左上方处出现

,单击“页眉和页脚工具/设计”“导航”命令组中的命令按钮,然后再在页眉处输入“实验报告”。

7. 为这3页文档设置统一的页脚,内容“共×页,第×页”置于页底部靠右位置 注意:其中的×为自动页码 8. 其它所有细节按样张设置。

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第二部分 Word2010

样张:

不同龄SD大鼠大脑皮层氨基酸递质含量的比较研究

12 31

张小蕾 马小平 卢步峰 唐筑灵

123

(贵州省老年研究所 贵阳 550004 贵阳医学院生化教研室 镇江医学院生化教研室)

提要 用本文作者改进的DNS反应-聚酰胺薄膜层析-荧光扫描法测定了幼年、成年和老年S.D大鼠大脑到层5种递质氨基酸:兴奋性的天冬氨酸(Asp)和谷氨酸(Glu),抑制性的牛磺酸(Tau)、甘氨酸(Gly)和γ-氨基丁酸(GABA)。结果表明:不同龄大鼠大脑细胞的氨基酸递质含量不同,尤其在从幼年到成年过程中,5种质均大幅度上升,升高30%~86%(P<0.05和,P<0.01),在老化过程中,有兴奋性递质含量升高、抑制性下降的趋势,但变化不显著,1%~11%(P>0.05)。

关键词 神经递质 氨基酸 年龄

中图分类号 Q517

随着对老化中枢神经系统变化的研究日益深入,氨基酸类神经递质的作用越来越受到人们的重视。氨基酸类神经递质对维持脑功能和精神状态有重要作用,因此,观察氨基酸递质在老化过程中的变化,有助于对脑发育及老化机制的阐明。为

了探明氨基酸递质与大脑皮层发育及老化的关系,我们比较了幼年、成年和老年SD大氧大脑皮层氨基酸递质含量,并分析了兴奋性递质总量(Asp+Glu)与抑制性递质总量(Tau+Gly+GABA)比值(E/I)与年龄的关系

[1 2]

。。

1 材料与方法

①样本收集 SD雄性大鼠,分3个年龄组,3月龄组:13只,平均体重316g (293~375g);12月龄组:13只,平均体重372g (312~408g);18月龄组:12只,平均体重428g (330~520g),饲养条件一致。将大鼠断头处死,取出全脑,迅速置冰皿上分离大脑皮层,用磷酸中液洗去血污,称重,按1:4(g:ml)用预冷的三蒸水制成匀浆,常速离心去除组织碎片及细胞核,上层液再经10000r/min离心10min,去除细胞膜,上清液于-40℃保存。

②试剂 20种标准氨基酸(sigma)储存液:用0.05M的NaHZO3(pH 10.8)配成,浓度在10-2M左右;5种氨基酸标准应用液:浓度在2×10-4M;DSN-CL(Fluka):2.5g/L丙酮;四乙氧基丙烷(Sigma)。

③器材 聚醯胺薄膜(浙江黄岩化学实验厂):7cm×7cm;紫外层析灯(shimadzu),双波长薄层扫描仪CS-930。

④方法 氨基酸递质测定按文献[3]进行,蛋白质含量测定用紫外吸光度法测A280。 ⑤统计处理 F检验

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第二部分 Word2010

2 结果与讨论

氨基酸递质含量测定结果见表1。

不同龄大鼠大脑皮层5种氨基酸递质百分比组成见表3。

表1 SD大鼠大脑皮层氨基酸递质含量(nmol /g.pr)

Tab. 1 The content or amino acid transmitters of rerebral cortex in the 3 age groups of SD rats

氨基酸 递质 Asp Glu Tau Gly GABA E/I

第1组 3月龄鼠 32.70±20.62 48.79±20.05 38.81±11.76 24.61±6.55 62.19±14.83 0.776±0.172

P值 (与3组比) <0.01 <0.01 <0.0 …… 此处隐藏:1685字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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