2017人教版初中生物中考复习提纲-初中教育精选

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2017生物中考复习资料

七上部分

1、生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的统一总体整体。划分生物圈的标准是海平面。向上向下都可达10千米（共20千米），包括大气圈底部、水圈大部、岩石圈的表面。

2、在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同以外其余条件都相同的实验叫对照试验。在“光对鼠妇生活的影响”的实验中变量是光。

3、探究实验包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流六个基本环节。

4、影响生物生活和分布的因素叫生态因素，包括生物因素和非生物因素。生物与生物之间的关系常见的有合作关系、竞争关系、捕食关系、寄生关系等。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是温度对植物生长的影响。

5、骆驼刺是对干旱缺水环境的适应，骆驼是对干旱环境的适应，海豹是对寒冷环境的适应，旗形树是对大风环境的适应。

6、在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈。生物圈Ⅱ号失败了，说明了地球是人类和其他生物唯一的家园，我们应该珍惜它，爱护它。 7、生态系统的组成： 8、

不同生物之间所形的吃与被吃的关系叫做食物链，多条食物链就形成了食物网，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

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非生物部分：阳光、水分、温度、空气等 生态系统 生物部分 生产者：植物 消费者：动物 分解者：真菌、细菌 小学教育精选

9、 生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这种现

象叫做生态平衡。生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力是有一定限度的。

10、在生态系统中，营养级别越高的生物体内积聚的有毒物质越多。 11、用显微镜观察的材料必须要是薄而透明的，这样光线才能穿过。在使用显微镜的过程中对光时用的是低倍物镜，光线暗时用大光圈和平面镜。观察标本在下降镜筒时，调节粗准焦螺旋，眼睛要从侧面注视物镜。

12、从显微镜中看到的物象是倒像，如果玻片上写的是“上”，在视野中看到的是“”。

13、细胞中含有的物质可分为两类： 有机物和无机物 ，其中水和无机盐是 无机物 ，糖类、脂类、蛋白质和核酸等是 有机物 。 14、细胞中， 细胞膜 能控制物质的进出， 细胞质 中有能量转换器， 叶绿体 将光能转化成化学能，储在它所制造的有机物中，线粒体 将有机物中的化学能转变成其他形式的能， 细胞核 是遗传信息库。

15、DNA是遗传信息的载体，染色体是由DNA和 蛋白质 组成，每一种生物的细胞中，染色体 的数量是一定的。细胞是 物质、能量和信息 的统一体，细胞的控制中心是 细胞核 ，细胞核中有 染色体 ，染色体中有 DNA ， DNA 上有遗传信息。

16、生物体由小长大，是与 细胞的分裂 和 细胞的生长 分不开的。细胞分裂时染色体的变化最明显，先复制加倍，再均分成两份，分别进入两个新细胞中，以保证新细胞与原细胞所含有的 遗传物质 一样。

17、动物体的结构层次是：细胞 组织 器官 系统 动物体或人体。植物体的结构层次是：细胞 组织 器官 植物体。

18、植物体组织的类型有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、幼儿教育精选

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机械组织等，动物体组织的类型有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种。植物体的器官有根、茎、叶、花、果实、种子六种，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 19、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、酵母菌等它们的身体都由一个细胞构成，因此称为单细胞生物。草履虫的形状像倒立的鞋底，它的运动方式是靠纤毛摆动在水中旋转前进，它的呼吸靠表膜进行，它的消化食物的方式是通过形成食物泡完成，它的排泄是通过收集管将体内多余的水和废物收集起来，然后通过伸缩泡和表膜排出体外。 20、草履虫能对外界刺激作出反应，能趋向有利刺激，如肉汁等；能逃避有害刺激，如食盐、冰块等。

21、单细胞生物与人类的关系，有益方面体现在①鱼类的天然饵料②净化污水，有害方面体现在①使动物和人类患病②形成赤潮危害渔业等。

22、种子萌发的自身条件是胚是完整的而且是具有活力，种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气。种子萌发的过程是：首先是吸水膨胀，软化种皮，使不溶于水的营养物质转变成溶于水的营养物质，胚根最先突破种皮发育成根，接着胚轴伸长，胚芽出土发育成茎、叶。

23、幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面靠伸长区细胞体积的增大。其中生长最快的部位是伸长区。 24、在一朵花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝；雌蕊包括柱头、花柱和子房。花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉受到柱头上黏液的刺激萌发长出花粉管，花粉管一直向下延伸，穿过花柱进入胚珠内部，这时花粉管的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，随后，柱头和花柱凋落，子房发育成为果实，受精卵发育成为胚，胚珠发育成为种子。

25、根吸水的部位是根尖成熟区，因为其上生有大量的根毛，可以增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率。准备移栽的秧苗根部总要带一个土坨，这是为了保护幼根及根毛。

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26、植物体内的水分以气体形态从气孔散发到体外的过程叫蒸腾作用。气孔是蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。春季移栽树苗时常要剪去大量的枝叶，这是为了降低植物的蒸腾作用。

27、植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水量；能降低植物体表面积的温度；还能促进植物体对水分的吸收和运输。

28、绿叶在光下制造有机物的实验中，暗处理的作用是将叶片中原有的淀粉运走耗尽；遮光的作用是形成见光与不见光的对照，溶解叶绿素的液体是酒精，隔水加热的目的是保持恒温、防止酒精飞溅、燃烧。滴加碘液后遮光部分颜色是不变蓝，未遮光部分的颜色是变成蓝色。这个实验说明光合作用的产物有淀粉，光合作用的条件是光，光合作用的场所是叶绿体。

29、光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物并且释放氧气的过程。光合作用的意义是：不仅满足了自身的生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源。

30、细胞利用氧将有机物分解成为二氧化碳和水并且释放能量的过程叫呼吸作用。呼吸作用的场所主要是含线粒体的细胞。

31、写出光合作用的反应式：

写出呼吸作用的反应式： 32、呼吸作用的意义：有机物用来构建植物体，为植物的生命活动提供能量，是生物的共同特征。

33、一个地区昼夜温差越大，作物的产量越高。栽花或种庄稼的目的是为根提供充足的氧气，利于根进行呼吸。甘薯白菜等堆放久了会发热是因为呼吸作用会放出热量。

34、植物进行光合作用产生的气体能使快要熄灭的竹签剧烈燃烧，说明这种气体是氧气，植物进行呼吸作用产生的气体能使蜡烛熄灭，说明这种气体是二氧化碳。

35、在农业生产中提高产量的措施有：①合理密植；②尽量延长光照时间；③增加二氧化碳的浓度。

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