平面槽凸轮数控加工工艺说明书2(4)

16

总 结

经过紧张而有辛苦的课程设计结束了.当我快要完成老师下达给我的任务的时候，我仿佛经过一次翻山越岭，登上了高山之颠，顿感心旷神意，眼前豁然开朗.

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础

总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们将学过的相关知识都系统地联系起来,从中暴露出自身的不足,以待改进.有时一 个人的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美! 这一次的设计让我们获益匪浅，这是一次成功的课程。

17

参 考 文 献

[1]董玉红：《数控技术》，高等教育出版社，1999年第2版 [2]覃岭：《数控加工工艺基础》，重庆大学出版社，2002年第4版 [3]赵志修：《机械制造工艺学》，机械工业出版社，1984年第2版 [4]孙丽媛：《机械制造工艺及专用夹具设计指导》，冶金工业出版社，2002年第12版

[5]李洪：《机械加工工艺手册》，北京出版社，1990年第8版

18