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地理信息系统习题集(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-27
导读: 地理信息系统应用技术习题集 第二部分 地理信息系统实践篇 说明:此部分与教材第二篇配套使用,结合实验课程的进程,请同学认真完成此部分的题目。将有助于对Mapgis 应用的提高。 1.MAPGIS系统参数设置的作用是什么

地理信息系统应用技术习题集

第二部分 地理信息系统实践篇

说明:此部分与教材第二篇配套使用,结合实验课程的进程,请同学认真完成此部分的题目。将有助于对Mapgis 应用的提高。 1.MAPGIS系统参数设置的作用是什么?各个参数的具体作用是什么? 2.为什么在提交成果时,要求将系统库一并提交? 3.图例板的作用是什么?

4.如何在MAPGIS6.6中实现渐变线的绘制? 5.MAPGIS绘制解析线的功能和作用是什么?

6.输入线过程中,参数设置中的X,Y系数起什么作用? 7.透明输出的作用是什么?

8.如果所绘制线的宽度与线型未显示出来,应该如何处理? 9.MAPGIS中F4、F5、F6、F7、F8、F9、F11、F12各起什么作用? 10.工程文件和项目文件的关系是什么?

11.项目文件的工作状态有几种,每种各代表什么? 12.如何进行文件合并,其作用是什么? 13.什么是图层,其起什么作用? 14.如何生成空心字?

15.MAPGIS中生成双线的方法有哪几种? 16.使一条线封闭的命令是什么?

17.阵列复制中,如在行距、列距中输入负值表示什么? 18.图元、注释、版式各代表什么?

19.如何使输入的点图元与所依附的对象成相同倾斜角度? 20.什么是拓扑处理?其主要作用是什么?一般操作步骤是什么?

21.为什么在输入线时,建议采用拆线而不采用流线?输入曲率比较小的线时,应注意什么? 22.如右边的工程文件窗口未显示,应该怎么办? 23.如何改变“输入编辑”系统中的窗口背景颜色? 24.如果注释输入错误了,应该怎么办?

25.若要改变点、线、区的颜色等,应该如何处理? 26.若MAPGIS缺省的字体类型不够用,应该怎么办? 27.复位窗口与更新窗口的区别是什么?

28.MAPGIS中误差校正的基本原理是什么?其对控制点的基本要求是什么? 29.自动误差校正与交互误差校正的区别是什么?各自的要点是什么? 30.MAPGIS输入编辑系统对光栅文件有什么要求? 31.交互矢量与自动矢量有什么区别?

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地理信息系统应用技术习题集

32.Label点文件的作用是什么?

33.图形裁剪与工程裁剪的区别是什么?它们的裁剪框各是什么文件?两者各有何优缺点? 34.如何在MAPGIS中实现光栅文件的校正、裁剪与拼接? 35.如何在Photoshop实现光栅文件的裁剪与拼接? 36.若需要将地理坐标换算为平面直角坐标应该怎样处理?

37.如何生成大比例尺和小比例尺的标准图框?其中旋转底边水平与平移至坐标标原点两选项各起什么作用? 38.如何生成大比例尺和小比例尺非标准图框?如果需要生成小比例尺的非标准矩形图框的话,应该如何操作? 39.如何进行文件的投影变换?

40.若需要将一系列的地理坐标或平面直角坐标展绘于图上,应该怎么办? 41.如何计算3带和6带的带号? 42.如何直观地判断投影是否正常?

43.地图入库的方式有哪几种?各代表什么?

44.地图入库的先决条件是什么?对各图幅文件有何要求? 45.图层数据提取的基本原则是什么?

46.地图库管理中为什么要进行接边处理?在MAPGIS有哪几种接边方式?他们有何差异?接边参数的三个选项各表示何含意? 47.如某些数据未能入库,一般会有哪些原因?就该如何处理? 48.如何进行属性连接?其关键点在哪里?

49.报表定义系统中的域、单元格、块各代表什么?它们三者间有何关系? 50.如何消隐表格边框线?如何绘制斜线? 51.如何将点、线、区文件属性导入表格中?

52.表格能否转换为点、线、区文件?如能,应如何转换? 53.何为拼版文件?其有什么作用?如何建立拼版文件?

54.MAPGIS中如何进行属性分析?如要改变系统缺省分级方式,应该如何处理? 55.何为DTM模型?在MAPGIS生成DTM模型有哪些途径?

56.何为缓冲区?在MAPGIS如何进行缓冲区分析?如在同一文件针对不同的对象设置不同的缓冲半径,应该怎样操作? 57.MAPGIS中迭加分析有哪几种类型,其各自代表什么?MAPGIS中迭加分析共有哪几种方式? 58.如何通过等高线生成DTM?在MAPGIS如何生成剖面线?如要判断两点间是否通视,应该如何操作?

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地理信息系统应用技术习题集

第三部分 知识拓展篇

说明,此部分为应用地理信息系统进行空间数据处理可能涉及到的与地图学、遥感、GPS定位、测量技术等相关的基础知识,以习题的形式出现,其目的是对学生知识的拓展,此部分题目配有参考答案,以便于学生自学,教师在上课可以适当布置部分题目,用于拓展学生的知识面。 一、 地图导论 习题

一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

1.比例尺、地图投影、各种坐标系统就构成了地图的数学法则。

2.地图容纳和储存了数量巨大的信息,而作为信息的载体,只能是传统概念上的纸质地图。 3.地图的数学要素主要包括地图投影、坐标系统、比例尺、控制点、图例等。 4.实测成图法一直是测制大比例尺地图最基本的方法。

5.磁坐偏角指磁子午线与坐标纵线之间的夹角。以坐标纵线为准,磁子午线东偏为负,西偏为正。) 6.一般情况下真方位角(A)、磁偏角(δ)、磁方位角(Am)三者之间的关系是A=Am+δ。 7.大规模的三角测量和地形图测绘,其成为近代地图学的主流。

8.城市规划、居民地布局、地籍管理等需要以小比例尺的平面地图作为基础图件。 9.实地图即为“心象地图”,虚地图即为“数字地图”。

10.方位角是由标准方向线北端或者南端开始顺时针方向到某一直线的夹角。

11.1987年国家测绘局公布:启用《1985国家高程基准》取代《黄海平均海水面》,其比《黄海平均海水面》下降29毫米。 12.目前我国各地高程控制点的绝对高程起算面是1956黄海平均海水面。 13.磁偏角只随地点的不同而不同。

14.南京紫金山最高点对连云港云台山最高点的高差为正。 15.不同地点的磁偏角是不相同的,同一地点的磁偏角是相同的。 二、名词解释 1.地图 2.直线定向 3.真子午线 4.磁子午线 5.磁偏角 6.子午线收敛角 7.磁坐偏角 8.方位角 9.象限角 10.地图学 11.三北方向

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地理信息系统应用技术习题集

12.1956年黄海高程系 三、问答题

1.地图的基本特性是什么?

2.我国地图学家把地图学分为哪几个分支学科组成? 3.结合自己所学地图知识谈谈地图的功能有哪些? 四、计算题

1.已知某地的磁偏角为-5°15′,直线AB的磁方位角为134°10′,试求AB直线的真方位角。 2.已知某地的R=59°20′SE,α=?

3.已知某目标方向线OA的真象限角为24°SW,OA的磁方位角为206°30′,求其真方位角和磁偏角各为多少?并分别画出草图。

4.已知某点的真象限角为13°SW,子午线收敛角为2°,求其坐标方位角。

5.已知直线AB的磁方位角为312°30′,磁偏角为-1°45′,求其真方位角,将它换算成真象限角。(另作图表示) 五、填空题

1.地图的构成要素有:图形要素、( )、辅助要素及( )。 2.编绘成图过程可分为编辑准备、( )、( )、制印四个步骤。

3.70年代,德国地图学家佛莱泰格把地图学分为( )、地图学方法论和( )三个分支学科组成。 4.( )奠定了中国古代地图编制的理论基础;( )成为西方古代地图编制理论的代表。 5.地图学的研究对象是( )。 参考答案

一、判断题(对的打“√”,错的打“×”) 1 √ 13 × 二 …… 此处隐藏:3105字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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