东华理工大学本科生毕业设计（论文）过程管理手册 - 图文(9)

能力的重要手段，是理论学习与社会实践相结合的重要体现。为贯彻落实教育部《学位论文作假行为处理办法》等有关文件精神，进一步提高我校本科毕业设计（论文）的质量，现对《东华理工大学长江学院毕业设计（论文）管理办法》等进行了补充，并通知如下：

1.切实加强本科毕业设计（论文）工作的组织和领导

切实发挥本科毕业设计（论文）工作领导小组作用，各教学单位主管教学领导和专业教研室主任要亲自担任领导小组主任和副主任职务。在本科毕业设计（论文）工作开始之前，应召开领导小组会议，研究制定本单位本科毕业设计（论文）工作实施方案，并组织指导教师和学生召开本科毕业设计（论文）工作动员大会，提高教师和学生对本科毕业论文（设计）工作重要性的认识，公布系（部）对本科毕业设计（论文）管理工作的要求，加强诚信教育，杜绝弄虚作假和抄袭等不良行为。

2.制定符合专业人才培养目标的论文写作规范和要求

毕业设计（论文）写作规范和要求原则上按《手册》规定执行，但考虑到我院学科门类繁多，对毕业论文的要求既有共性，又有个性的特点。因此各系（部）应根据本单位本科毕业设计（论文）写作规范和专业人才培养要求，制定适合本系（部）或相关专业毕业设计（论文）写作规范和格式要求，并在每年7月上旬连同本届本科毕业设计（论文）工作书面总结材料报教科部实习科，作为学院开展教学督查工作的依据。对于系（部）成功的经验和做法，学院将积极进行推广。

3.加强诚信机制建设

学院购买“大学生论文抄袭检测系统”的使用权限。各系（部）负责在答辩前一周按学院规定抽取一定比例的毕业设计（论文）进行抄袭检测，认定为抄袭的不得参加毕业设计（论文）答辩。对有问题的论文，责成指导教师对检测结果予以认定和说明或督促学生修改。学院负责为各系（部）分配“大学生论文抄袭检测系统”使用账号，各系（部）组织人员采用抄袭检测系统对本单位抽查到的论文进行检测。学院将对申报院级优秀本科毕业设计（论文）进行抄袭检测，并对全院毕业设计（论文）进行抽查。

4.提高指导教师的责任心和精力投入，加强过程管理

指导教师的责任心和精力投入程度对于毕业设计（论文）质量至关重要。各系（部）应采取切实有效的措施，调动教师指导学生毕业设计（论文）的积极性，确保指导教师工作的责任心和精力投入。

为保证毕业设计（论文）质量，毕业论文（设计）工作时间不得少于8周。在第七学期进行毕业设计（论文）的动员、选题、导师确定、文献查阅等工作。在第八学期集中完成毕业设计（论文）的实验（调研）、撰写和答辩等环节。毕业设计（论文）答辩工作应安排在第八学期14-16教学周进行，各系（部）不得提前进行答辩工作。

鼓励各系（部）采取开题报告形式审核、确定全体学生的选题。各专业必须选拔5-10名学生面向整个专业学生举行示范性开题报告。毕业设计（论文）指导教师每星期至少应和学生见一次面，及时检查学生毕业设计（论文）完成进度和质量，同时详细填写“过程管理手册”相关内容和“指导教师评语表”等，并签署指导教师名字和日期。

指导教师意见和评语应有针对性，反映不同学生特点和水平，不能使用“万用评语”或“三言两语”。在完成毕业设计（论文）过程中，如需调整毕业设计（论文）题目，需填写《毕业设计（论文）题目变更表》，并附在《过程管理手册》中。

此外，学院要求指导教师对毕业设计（论文）严格把关，做到审阅全部内容。毕业论文内容如果涉及本课题组研究生完成的工作，务必要求学生在论文中做出明确说明，同时还要纠正学生在写作格式方面的错误，并保证参考文献全部在正文中被引用。

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毕业设计（论文）应在答辩前一周送交各系，由系（部）召集相关专家进行形式审核，通过后送交答辩委员会各位委员。形式审核包括以下几方面内容：中英文摘要、关键词、诚信声明手写签字及相关表格填写情况等。答辩秘书要如实记录在答辩过程中答辩委员会提问和学生作答的内容，并填写“答辩过程记录”于“过程管理手册”中，最后签字。

学院要求各教学单位对本单位毕业设计（论文）进行全面自查。自查工作应在答辩结束后一周内进行，并督促教师和学生完成整改工作。

5.严格控制毕业设计（论文）的优秀率

要杜绝“面子”和“人情”的影响，严把质量关，不搞平均主义。要根据学生毕业设计（论文）质量和工作量拉开成绩档次，做到毕业设计（论文）成绩呈正态分布，85分以上的论文篇数不超过论文总篇数的5%，使真正投入精力且写作质量高的学生论文脱颖而出，从而调动学生完成毕业论文的积极性。

6.做好毕业设计（论文）工作总结和档案管理工作

各系（部）应严格按照《东华理工大学长江学院本科教学档案管理规定》、《东华理工大学长江学院毕业论文(设计)质量及管理工作评价的规定》等要求，及时做好工作总结和数据上报工作，并认真做好论文材料的整理归档工作。毕业设计（论文）工作总结书面材料6月下旬报送教科部。毕业设计（论文）电子文档及统计数据的纸质文件和电子版在6月底前报送教科部。对于因工作疏忽造成的文件缺失等情况，将按照《东华理工大学长江学院本科教学事故的认定及处理办法》追究责任。

东华理工大学长江学院毕业设计（论文）撰写规范

学士学位毕业（论文）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果

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的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时，应遵照如下规范（适用于我校所有专业毕业论文的撰写）：

一、论文结构及写作要求

论文（设计说明书）应包括标题、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等部分。

（一）标题、封面、扉页和作者声明

标题应简短、明确、有概括性，应恰当、准确地反映本课题的研究内容。通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当，一般不宜超过25字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。

如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

毕业设计（论文）封面严格按照学校提供的格式和要求填写，其中中文题目采用小二号宋体、加粗、居中，其余需填写的内容均为三号宋体、加粗、居中。

扉页是封面内容的外文表述，其中English Title采用三号Times New Roman字体、居中，其余内容为小三号Times New Roman、居中。

作者声明是由学校提供的格式，按规定签名。

（二）摘要与关键词

1．摘要

摘要又称内容提要，是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，能反映整个内容的精华，是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要分中文摘要和外文摘要。中文摘要在前，以300－500字为宜，外文摘要另起一页，内容应与中文摘要完全相同（要求 …… 此处隐藏：5502字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……