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人教版 - 七年级数学 - 第四章 - 图形认识初步[1](3)

来源:网络收集 时间:2026-04-24
导读: 新人教七年级数学第四章 图形认识初步 【角的换算检测题】 (1)0.4°=______'; (2)0.6′=______″;(3)24′=______°; (4)12″=______′; (5)17°40′÷3=______°______′______″; (6)25°36′18″×6=_

新人教七年级数学第四章 图形认识初步

【角的换算检测题】 (1)0.4°=______'; (2)0.6′=______″;(3)24′=______°; (4)12″=______′; (5)17°40′÷3=______°______′______″; (6)25°36′18″×6=______°______′______″. (7)18.6°+42°34′ (8)360°÷7(精确到1′)

(9)32°16′25″×4-78°25′

(10)180°-37°5′×4+93.1°÷5

【时针、分针角度】

(1)时钟的时针1小时旋转多少度?时钟的分针1分钟旋

转多少度? 分析:

时钟面是一个周角360°,12小时刻度将之平分为12 份,每份30°,即时针1小时旋转30°;

1小时=60分 相邻小时格之间平分为5份,总共

12×5 = 60小格,一格对应1分钟,一格为30/5=6° 即分针1分钟旋转6度

(2)5点整时,时钟的时针与分针之间的夹角是多少度? 思路1:相邻小时夹角30°,那么就是5×30°=150°

思路2:6点,时针和分针夹角180°,那么5点就是:180°-30°=150°

(3)时钟在8:30时,时针与分针的夹角为多少度?

分析:8:30,分针停在6点位置,但是时针并不停在8点位置,而是在8和9之间 应该是:2×30°+ 30°/2 = 75°

继续想一想:8:45时,时针与分针的夹角为多少度?(7.5°) 思路1:分针停在9点处,时针在8和9之间走了

33,即?30?22.5° 44 思路2:分针45分针走:45×60=270°,时针走了 8×60 + 45 = 525 分钟

时针每分钟走 30÷60 = 0.5°,总共走了 525×0.5=262.5°

(4)假设现在是4点,那么分针继续转动多少度后,才能与时针重合? 分析:4点的时候分针与时针的夹角是120°,时针在走动,分针在追击(有点像路

程问题),假设经过 x 分钟,它们重合,则有方程:

6x = 0.5x+120 (分针走的角度 等于 时针走的角度加上120) x?

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12012010 那么此时分针走了:6? = 130° 5.55.511新人教七年级数学第四章 图形认识初步

问题5:角的比较与运算

一、填空题

1.要比较∠??和∠??的大小,可先让∠??的顶点与∠??的顶点______,∠??的始边与∠??的始边也______,并且∠??的终边与∠??的终边都在它们的始边的同一侧. 若∠??的终边落在∠??的内部,则称∠??______∠??; 若∠??的终边落在∠??的外部,则称∠??______∠??; 若∠??的终边恰与∠??的终边重合,则称∠??______∠??.

(如图所示,∠AOB=??;∠AOC=??)

2.如下图,若OC是∠AOB的平分线,则______=______;或______=______?或______=2______=2______.

1______; 2

(第2题图) (第3题图) (第4题图)

3.如上图,OM是∠AOB的平分线且∠AOM=30°,则∠BOM=______;∠AOB=______. 4.如上图,在横线上填上适当的角:

(1)∠AOC=______+______; (2)∠AOD-∠BOD=______;

(3)∠BOC=______-∠COD; (4)∠BOC=∠AOC+______-______.

(第5题图) (第6题图) 5.按上图填空:

(1)∠ABC是∠ABD与∠DBC的______; (2)∠BDC是∠ADC与∠ADB的_______.

6.如上图,(1)若∠AOB=∠COD,则∠AOC=∠______.

(2)若∠AOC=∠BOD,则∠______=∠______.

7.如右图,OT平分∠AOB,也平分∠COD,

那么∠AOT=∠______,

∠AOC=∠______,

∠AOD=∠______ (第7题图) (第8题图)

8.如上右图,OA⊥OB,OC⊥OD,∠AOD=146°,则∠BOC=______.

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新人教七年级数学第四章 图形认识初步

9.读语句画图并填空:

画平角∠AOC,用量角器画∠AOC的平分线OB,因为OB平分∠AOC,所以∠

1再用量角器画∠BOC的平分线OD,图中∠AOD=∠______?AOC?_______,

2+∠______=______°.

AOB?

二、选择题

1.在小于平角的∠AOB的内部取一点C,并作射线OC,则一定存在( ). (A)∠AOC>∠BOC (B)∠AOC=∠BOC (C)∠AOB>∠AOC (D)∠BOC>∠AOC 2.如图,∠AOB=∠COD,则( ). (A)∠1>∠2 (B)∠1=∠2 (C)∠1<∠2

(D)∠1与∠2的大小无法比较

3.射线OC在∠AOB的内部,下列四个式子中不能判定OC是∠AOB的平分线的是( ). (A)∠AOB=2∠AOC (B)∠BOC=∠AOC (C)∠AOC?1∠AOB 2 (D)∠AOC+∠BOC=∠AOB

4.不能用一副三角板拼出的角是( ).

(A)120° (B)105° (C)100° (D)75° 5.如图,OC是∠AOB的平分线,OD平分∠AOC,且∠COD=25°, 则∠AOB=( ). (A)100° (B)75° (C)50° (D)20°

6.如果∠AOB=34°,∠BOC=18°,那么∠AOC的度数是( ).

(A)52° (B)16° (C)52°或16° (D)52°或18° 7.如图,射线OD是平角∠AOB的平分线,∠COE=90°,那么下列式子中错误的是( ).

(A)∠AOC=∠DOE (B)∠COD=∠BOE (C)∠AOD=∠BOD (D)∠BOE=∠AOC 8.已知??、??是两个钝角,计算

1(a??)的值,四位同学算出了四种不同的答案,分别为624°,48°,76°,86°,其中只有一个答案是正确的,那么你认为正确的是( ) (A)24° (B)48° (C)76° (D)86°

三、解答题

1.下面是小马虎解的一道题.

题目:在同一平面上,若∠BOA=70°,∠BOC=15°,求∠AOC的度数. 解:根据题意可画出下图.

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新人教七年级数学第四章 图形认识初步

∵∠AOC=∠BOA-∠BOC

=70°-15° =55°,

∴∠AOC=55°.

若你是老师,会给小马虎满分吗?若会,说明理由.若不会,请将小马虎的错误指出,并给出你认为正确的解法.

2.用一副三角板可以画出多少个小于平角的角?请用一副三角板画出15°,75°角.

3.如图,OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,∠AOD=40°,∠BOE=25°,求∠

AOB的度数.

解:∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,

∴∠AOC=2∠AOD, ∠BOC=2∠______.

∵∠AOD=40°,∠BOE=25°, ∴∠BOC=______, ∠AOC=______. ∴∠AOB=____.

4.已知:如图,∠ABC=∠ADC,DE是∠ADC的平分线,BF是∠ABC的平分线.

求证:∠2=∠3.

证明:∵DE是∠ADC的平分线,

∴∠2=______.

∵BF是∠ABC的平分线, ∴∠3=______.

又∵∠ABC=∠ADC, ∴∠2=∠3.

5.已知:∠AOB=31.5°,∠BOC=24.3°,求∠AOC的度数.

6.如图,从O点引四条射线OA、OB、OC、OD,若∠AOB,∠BOC,∠COD,∠DOA度

数之比为1∶2∶3∶4.

(1)求∠BOC的度数.

(2)若OE平分∠BOC,OF、OG三等分∠COD,求∠EOG.

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新人教七年级数学第四章 图形认识初步

7.如图,∠AOB的平 …… 此处隐藏:2787字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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