第五、六册古文(2)

如：天下有变，王割汉中以楚和。（《战国策·周策》） 2、用作连词。用法和“而”有较多相同点，但不能用于转折关系。 （一）表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。

如：归去来兮，请息交以绝游。（《归去来兮辞》） （二）表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。

如：引壶觞以自酌。（《归去来兮辞》） （三）表示目的关系，“以”后的动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译为“而”“来”“用来”“以致”等。

如：故远人不服，则修文德以来之。（《季氏将伐颛臾》） （四）表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。如：秦晋围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。（《烛之武退秦师》） （五）表示修饰关系，连接状语来中心语，可译为“而”，或省去。

如：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（《归去来兮辞》） 3、复音虚词“以是”“是以”，相当于“因此”，引出事理发展或推断的结果。 如：余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李勃之陋也。《石钟山记》 3.于

“于”是介词，总是跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。

1、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为“在”“在??方面”“在??中”“向”“到”“从”“自”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。

如：得复见将军于此。（《鸿门宴》）

于其身也，则耻师焉??（《师说》） 寡人之于国也，尽心焉耳矣。（《寡人之于国也》）

2、放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。 如：良曰：“长于臣。”（《鸿门宴》） 3、放在动词之后，引进行为的主动者，可译为“被”，有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。

如： 李氏子蟠，??不拘于时。（《师说》） 4、复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。 （一）放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。

如：于是葬死者，问伤者，养生者??（《勾践灭吴》） （二）放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别相当于“在这”“从这”等。

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如：吾祖死于是，吾父死于是。（“在这职业上”《捕蛇者说》） 4.为

“为”在文言中经常用作动词和介词，也可以用作助词。用作动词，意思是“做”。还可作判断词“是”用。这些都属于实词范围。下文介绍作虚词用的几种用法。

1、用作介词。除表被动外，一般读去声。 （一）表示动作、行为的对象。可译为“向”“对”等。 例如：此中人语云：“不足为外人道也。”（《桃花源记》） （二）表示动作、行为的替代。可译为“替”“给”等。 例如：公为我献之。（《鸿门宴》）

（三）表示动作、行为的时间。可译为“当”“等到”等。 例如：为其来也，臣请缚一人过王而行。（《晏子使楚》） （四）表示动作、行为的目的。可译为“为了”“为着”。 如：媪之送燕后也，持其踵为之泣。（《触龙说赵太后》） （五）表示动作、行为的原因。可译为“因为”“由于”。 （六）表示被动关系。读阳平声，可译为“被”。“为”所引进的是动作行为的主动者；有时亦可不出现主动者；有时跟“所”结合，构成“为所”或“为??所”。

例如：不者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》）

2、用作助词。读阳平声，放在疑问句末，表示诘问，前面有疑问代词跟它呼应。可译为“呢？”

例如：如今人为刀俎??何辞为？（《鸿门宴》） 5.其

1、用作代词，又分几种情况：

（一）第三人称代词。可代人、代事物，用在名词之前，作领属性定语，可译为“他（她）的”“它的”（包括复数）。

如：女子十七不嫁，其父母有罪；（《勾践灭吴》）

（二）第三人称。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语或修饰语）应译为“他”“它”，不能加“的”。 如：其闻道也固先乎吾。（《师说》）

（三）活用为第一人称。视句意译为“我的”“我（自己）”。 如：勾践说于国人曰：“寡人不知其力之不足也”（《勾践灭吴》） （四）指示代词，表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。 如：当其南北分者，古长城也。《登泰山记》

2、用作副词。放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等，或省去。

如：圣人之所以为圣，??其皆出于此乎？（《师说》）

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吾其还也。（《烛之武退秦师》） 其有敢不尽力者乎？（《勾践灭吴》）

3、用作连词，作连词用时，通常放在句首，或表假设，可译为“如果”；或表选择，可译为“还是”。

如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之故哉？（《送东阳马生序》表假设）

如：天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（《逍遥游》） 6.则

1、用作连词，可表示多种关系。 （一）表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为“就”“便”或译为“原来是”“已经是”。

例如：故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）

（二）表示假设关系。有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当于“那么”“就”。

如：向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）

（三）表示并列关系。这种用法都是两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或两个以上）分句之间是并列关系。可译为“就”，或不译。

如：位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》） （四）表示转折、让步关系。表示意思有转折时，“则”字用在后一分句，可译为“可是”“却”；表示姑且承认一件事，预备下句转入正意时，“则”字用在前一分句，可译为“虽然”“倒是”。

如：于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》）

2、用作副词。用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。 如：此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） 7.所

1、用作助词。

经常放在动词前，同动词结合，组成“所”字结构。“所”字结构是名词性短语，表示“所??的人”、“所??的事物”、“所??的情况”等。

如：道之所存，师之所存也。（《师说》）

“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则“所”字结构起定语的作用。如：所借书皆名著也。 2、在有些句子中，“为”和“所”呼应，组成“为??所??”的格式，表示被动。

如：若属皆且为所虏。（《鸿门宴》） 3、复音虚词“所以”。“所”和“以”连用，文言文中常见。用法

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主要有两种：一种表示原因，一种表示手段和目的。

如：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（《出师表》） 8.且

1、用作连词。表示递进关系、并列关系。 如：晋秦围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。（《烛之武 …… 此处隐藏：2416字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……