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必修一 第一章 集合(集合讲义,做的很细,适合初学者)(4)

来源:网络收集 时间:2026-07-31
导读: 点评:求集合的交集时,注意集合的实质,是点集还时数集.是数集求元素的公共部分,是点集的求方程组的解所组成的集合. 变式训练:1、 根据下面给出的A 、B,求A∪B ①A={-1,0,1},B={0,1,2,3}; ②A={y|y=x2-2

点评:求集合的交集时,注意集合的实质,是点集还时数集.是数集求元素的公共部分,是点集的求方程组的解所组成的集合.

变式训练:1、 根据下面给出的A 、B,求A∪B ①A={-1,0,1},B={0,1,2,3}; ②A={y|y=x2-2x},B={x||x|≤3}; ③A={梯形},B={平行四边形}.

2.已知全集U=R,A={x|-4≤x<2},B=(-1,3),P={x|x≤0,或x≥求:

①(A∪B)∩P ②(CUB)∪P ③ (A∩B)∪(CUP) .

点评:求不等式表示的数集的并集时,运用数轴比较直观,能简化思维过程

3、已知集合A={y|y=x-1,x∈R},B={(x,y)|y=x2-1,x∈R},C={x|y=x+1,y≥3}, 求(A?C)?B.

分析:首先弄清楚A,B,C三个集合的元素

究竟是什么?然后再求出集合的有关 运算.

点评:本题容易出现的错误是不考虑各集合的代表元,而解方程组.突破方法是:进行集合运算时,应分析集合内的元素是数,还是点,或其它.

5}, 22、运用并集的性质解题

例4:已知集合A={x|x2-1=0 },B={x|x2-2ax+b=0},A∪B=A,求a,b的值或a,b所满足的条件.

分析:由于A∪B=A,可知:B ? A,

而A={1,-1},从而顺利地求出实数a,b满足的值或范围.

点评:利用性质:A∪B=A? B ? A是解题的 关键,提防掉进空集这一

陷阱之中.

2

变式训练:1.若集合P={1,2,4,m},Q={2,m},满足P∪Q={1,2,4,m},求实数m 的值组成的集合.

2. 已知集合A={x|x2-4x+3=0},B={x|x2-ax-1=0},C={x|x2-mx+1=0},且A∪B=A A∩C=C,求a,m的值或取范围.

例5:若A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}, (1)若A∪B=A∩B,求a的值; (2)? A∩B,A∩C=?,求a的值. ?

?

总结:解决本题的关键是利用重要结论:A∪B=A∩B? A=B

3、运用交集的性质解题

2

例6:已知集合A={2,5},B={x|x+px+q=0,x∈R} (1)若B={5},求p,q的值.

(2)若A∩B= B ,求实数p,q满足的

条件.

2

分析:(1)由B={5},知:方程x+px+q=0有两个相等,再用一元二次方程的根与系数的关系容易求p,q的值.

(2)由A∩B= B可知:B ? A,而A={2,5}从而顺利地求出实数p,q满足的条件.

点评:

利用性质:A∩B = A? A?B是解题的关键,提防掉进空集这一陷阱之中.

变式训练:1.已知集合A={x|x+x-6=0},B={x|mx+1=0},若A∩B =B,求实数m所构成的集合M.

2.已知集合M={x|x≤-1},N={x|x>a-2},若M∩N≠?,则a满足的条件是什么?

4、借助Venn图解决集合的运算问题

例7:已知全集U={不大于20的质数},M,N是U的两个子集,且满足M∩(CUN)={3,5},

2

(CUM)?N?{7,19},(CUM)?(CUN)?{2,17},求M,N的值.

分析:用Venn图表示集合M,N,U,将符合条件的元素依次填入即可.

5、交集并集性质的应用

2222

例8、已知集合A={(x,y)|x-y-y=4},B={(x,y)|x-xy-2y=0},C={(x,y)|x-2y=0},D{(x,y)|x+y=0}。

(1)判断B、C、D间的关系; (2)求A∩B。

6、交集、并集在实际生活中的应用

例9、某学校高一(5)班有学生50人,参加航模小且的有25人,参加电脑小组的有32人,求既参加航模小组,又参加电脑小组的人数的最大值和最小值。

思维分析:题目以应用为背景,解题关键是将文字转化为集合语言,用集合运算来解决错综

复杂的现实问题。

7、数形结合思想与交集并集的应用

例10、已知集合A={x|-20},B={x|a≤x≤b},满足A∩B={x|0-2},求a、b的值。

点评:此题应熟悉集合的交与并的含义,掌握在数轴上表示集合的交与并的方法.

8、分类讨论思想与交集、并集的综合应用

222

例11、已知集合A={x|x-4x+3=0},B={x|x-ax+a-1=0},C={x|x-mx+1=0},且A∪B=A,A∩C=C,求a,m的值或取值范围。 分析:先求出集合A,由A∪B=A?B?A,由A∩C=C?C?A,然后根据方程根的情况讨论。

评注:本例考查A与B,A与C的关系和分类讨论的能力。

三、巩固练习

1.设A=(-1,3],B=[2,4),求A∪B;

2.已知A={y|y=x2-1},B={y|x2=-y+2}求A∪B;

3.写出阴影部分所表示的集合:

UA图1

B4.集合U={1,2,3,4,5,6},B={1,4}A={2,3,5} 求:CU(A?B)与(CUA)?(CUB).

5. 设集合A={小于7的正偶数},B={-2,0,2,4},求A∩B;

6. 设集合A={x|x≥0},B={x|x≤0,x∈R},求A∩B;

2

7. 设集合A={(x,y)|y=-4x+6,x∈R},B={(x,y)|x=y-1}求A∩B;

8. 设集合A={x||x=2k+1,k∈Z},B={y|y=2k-1,k∈Z},C={x|x=2k ,k∈Z}, 求A∩B,B∩C.

9、集合A={x|x<-3,或x>3},B={x|x<1,或x>4},则A∩B=__________.

22

10、集合A={a,a+1,-3},B={a-3,2a-1,a+1},若A∩B={-3},则a的值为___________.

22

11、已知A={x|x-px+15=0},B={x|x-ax-b=0},且A∪B={2,3,5},A∩B={3},求p,a,b的值。

2

12、集合{3,x,x-2x}中,x应满足的条件是___________.

222

13、设A={x|x+4x=0},B={x|x+2(a+1)x+a-1=0,a∈R}. (1)若A∩B=B,求实数a的值。

(2)若A∪B=B,求实数a的值。

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