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高级英语阅读教学大纲.doc

来源:网络收集 时间:2026-07-06
导读: “高级英语阅读”课程教学大纲 英文名称:Advanced English Reading 课程编号:31018000 课程类型:大学英语后续课 学时:32 学分:2 适用对象:山东大学非英语专业三级班学生 先修课程:大学英语1-4 册 使用教材及参考书: 1. 《博采英语》(阅读3)主编: L

“高级英语阅读”课程教学大纲

英文名称:Advanced English Reading

课程编号:31018000

课程类型:大学英语后续课

学时:32 学分:2

适用对象:山东大学非英语专业三级班学生

先修课程:大学英语1-4 册

使用教材及参考书:

1. 《博采英语》(阅读3)主编: Linda Robinson Fellag 清华大学出版社, 2005年

2. 《高级英语阅读教程》主编: 王守仁, 程冷杰外语教学与研究出版社, 2006年

3. 《朗文高级英语阅读》编著: Rose Wassman, Lee Ann Rinsky 中国电力出版社, 2007年

4. 《大学英语实用阅读》(上)主编:周俊英中国人民大学出版社, 2005年

一、课程性质、目的和任务

A.课程性质:

该课程为山东大学非英语专业三级班学生后续课,本课程旨在通过练习已掌握的阅读技巧和学习新技巧来进一步提高学生的英语阅读能力;使学生在本课程学习结束时能借助词典能阅读英语原版书籍和英语国家报刊杂志上的文章,并能比较顺利地阅读自己专业有关的综述性文献。

B.目的和任务:

1.学生将继续学习各种类型和题材的英语阅读文章。

2.学生将进一步熟悉英语阅读过程中的步骤以及技巧。

3.学生将进一步提高阅读理解技能以及阅读速度。

4.学生将进一步提高独立学习的能力

二、课程教学内容及要求

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三、考试及评估

本课程学期总评成绩分为两部分:平时成绩(30%)、期末考试成绩(70%)平时成绩:

出勤情况+课堂表现:5%

平时作业(小组活动;阅读笔记;平时测试): 15%

学期项目:10%

期末考试:70% (在期末集中安排考试,考试内容由任课老师确定。

四、大纲撰写人

王鹏王凯军

知识改变命运

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