北师大版小学四上《瑞雪图》ppt课件

1.学会生字新词，能正确、流利、有 感情地朗读课文。 2.感受瑞雪的大而美丽，体会作者的 喜悦心情，感悟“瑞雪丰年”的丰富 内涵。 3.渗透按一定顺序观察、有条理地描 写景物的写作方法。

(簌簌) 俱(jù) (俱全) 簌(sù)

(万籁) 嗬 (hè) 籁(lài) (语气词)

瑞袭胶 骤彤咯吱 茫眺妆掷

近反义词近义词：骤然—— 突然 发布—— 宣布

反义词：偶尔—— 经常

及时—— 耽误

给画线的字选择正确的读音，打“√”。√ ﹚ qiá ng﹙ xiè ﹙√ ﹚ jì ﹙ ﹚

强大jià ng﹙ ﹚

玉屑xià o﹙ ﹚

即将jí ﹙√ ﹚

作者介绍峻青 ，现代著名作家，原名孙俊卿， 生于1922年，山东省海阳县人。家里很贫 穷，只读了几年小学，13岁就到工厂当童 工。抗日战争时参加革命工作，通过自学 提高了文化水平。1944年开始任记者。 1948年随军南下。1952年起从事专业创作， 写了一系列优秀短篇小说，编为《黎明的 河边》。本文选自峻青的散文集《秋色 赋》,收入课本时文字有改动。

下雪前： 寒风凛冽下雪时： 鹅毛大雪

铅云密布压断枯枝 孩子欢乐

下雪后： 粉妆玉砌联 想： 瑞雪兆丰年

下雪前前些天还暖和得 如同阳春三月，昨天清 早，天气骤然变冷，空 中布满了铅色的阴云。 中午，凛冽的寒风刮起 来了，呼呼地刮了整整 一个下午。黄昏时分风 停了，就下起雪来。这 是入冬以来的第一场雪。

下雪时开始下雪时还伴着 小雨，不久就只见鹅毛 般的雪花，从彤云密布 的天空中飘落下来，地 上一会儿就白了。冬天 的山村到了夜里格外寂 静，只听见雪花簌簌地 不断往下落。偶尔咯吱 一声响，树木的枯枝被 积雪压断了。

下雪后推开门一看，嗬！好大的雪啊！ 山川、树木、房屋，全都罩上了一 层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆 玉砌的世界。落光了叶子的柳树上， 挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿； 冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬 松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来， 树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿 簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随 风飘扬，映着清晨的阳光，显出一 道道五光十色的彩虹。

下雪后大街上的积雪 有一尺多深，脚踩 上去发出咯吱咯吱 的响声。一群群孩 子在雪地里堆雪人， 掷雪球。那欢乐的 叫喊声，都快把树 枝上的积雪震落下 来了。

联想俗话说，“瑞雪兆丰年。”这 并不是迷信，有着充分的科学根据。 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害 虫；雪水渗进土层深处，又能供应 庄稼生长的需要。这场大雪十分及 时，一定会给明年的小麦带来丰收。 有经验的老农把雪比作是“麦子的 棉被”,冬天“

棉被”盖得越厚， 春天麦子就长得越好。所以又有这 样一句谚语：“冬天麦盖三层被， 来年枕着馒头睡。” 我想：这就是人们为什么把及 时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

参考资料这篇课文选自峻青的散文集 《秋色赋》,原题为《瑞雪图》, 本文写于1962年，1960—1962年， 正是我国遭受严重自然灾害时期， 当时粮棉欠收，国民经济遇到了暂 时困难，人们是多么盼望能有一个 好收成啊。1962年冬天，作者在胶 东半岛的农村，看到这第一场雪， 联想到“瑞雪兆丰收”,心里无比 喜悦，写下了这篇散文。文章描绘 了胶东半岛的第一场大雪，讲述了 “瑞雪兆丰年”的科学道理，表达 了作者的喜悦心情。

整体感知课文 1、生默读课文，说说课 文写了什么内容。 2、生有感情的自课文， 对照金钥匙思考课文是按什么 顺序记叙的？ 3、说说作者向我们描写 了哪些“图画”?

推开门一看，嗬! 好大的雪啊! 山川、树木、房 屋，全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆 玉砌的世界。

落光了叶子的 柳树上,挂满了毛 茸茸、亮晶晶的银 条儿;

冬夏常青的松树和 柏树,堆满了蓬松松、沉 甸甸的雪球。