汽车营销基本技能训练课程标准30h
《汽车营销基本技能训练》课程标准
一、课程性质
本课程是汽车营销实务课程的实践训练课。通过汽车营销基本技能训练让学生对已经掌握的知识加深印象,并且通过实训让学生将学习的知识应用起来,让学生在将来步入社会岗位时,表现出较强的实际工作能力,更容易适应工作岗位。
二、课程目标
学生学习完本课程后,应当具有以下能力:
1、掌握汽车营销实务课程理论,并将所学理论与实践相结合,巩固汽车营销理论与实操。
2、掌握各种在销售过程当中的方法及技巧,学会在售后服务方面如何接待顾客。 3、可以很好的处理在各个时候遇到的顾客异议的问题;
4、具有先进的市场运营理念,能从公司战略、竞争战略、市场细分等个角度去完成汽车营销实务。 1、职业能力目标
1、 具有汽车销售人员应具有的能力及知识储备。 2、 会处理顾客的异议并且很好的解决顾客的异议。 3、 掌握汽车销售接待的行为规范及流程。 4、 掌握汽车促销、跟踪服务的方法及规范。 5、 掌握市场调查的方法及技巧。 2.职业素质目标
1、讲诚信,遵守职业道德与法规; 2、具有团队合作精神、服务意识; 3、思维严谨,工作踏实,勤奋努力;
4、开拓创新能力,吃苦耐劳;
5、有良好的沟通协调能力,有较好的语言表达能力。
三、课程内容与建议学时
本课程建议教学学时为:1周专项训练,共30学时,计1学分。教学内容与建议学时详见表1。
表1 教学内容与建议学时
课程教学方法的建议:组织学生参加大型汽车展销会,可真实地参与展会服务、客户访问、市场调查、现场促销等综合训练,在课程进行过程中实战锻炼。
四、课程教学设计框架
具体课程教学设计框架详见表2。
五、课程实施要求
1.教师队伍
1)应注意不断提高教学队伍的素质。
2)学校的相关部门应考虑采用进修、观摩和学习等方面提供更多的机会,保证他们有一定的进修学习时间和到企业实习、学习的机会。 2.教学条件
校内须配有汽车实训室及市场营销模拟演练平台,满足学生的校内实训要求,同时校外建立大量的实习实训基地。
3.教学资源
积极开发和充分利用校外实训资源,如大型汽车展会服务、4S店销售服务实习等。
六、学习评价建议
学习评价建议详见表3。
表3学习评价建议
评价建议:考察成绩评定形式,分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。 主要以模拟考证成绩为主。
七、其它说明
须提前与大型汽车展会主办部门取得联系,可以让学生参与展会的前期布展实战训练。
相关推荐:
- [行业资料]创设有效语境 改善英语教学
- [行业资料]微商推广引流的44种方法
- [行业资料]医疗机构输血科血库基本标准
- [行业资料]锂离子电池项目可行性研究报告(2015年
- [行业资料]申请执行人长沙市开福区人口和计划生育
- [行业资料]倾听草木的呼吸(初中阅读)
- [行业资料]长沙新环境厂房租赁合同书
- [行业资料]2022年经济师《金融专业知识与实务(中
- [行业资料]浦东新区2009学年度第二学期期末考试七
- [行业资料]企业劳动用工协议书
- [行业资料]最新苏科版七年级数学上册第二章有理数
- [行业资料]12星座与英语词汇学习
- [行业资料]2008年高考化学科经验
- [行业资料]镇政府2015年工作总结及2016年政府工作
- [行业资料]梧州市产业园区规划及招商引资报告
- [行业资料]大体积砼承台施工作业指导书
- [行业资料]学生干部在创建和谐校园中的作1
- [行业资料]小学语文教师实习个人总结
- [行业资料]2014完美最新奖金制度
- [行业资料]2016年一建建筑实务-重要知识点地质
- 【最新】人教版小学语文三年级上册:第
- 中国中小企业年鉴(地区数据)
- 动物与人类生活的关系 ppt
- 选修3 专题3 胚胎工程知识点
- 遥感技术基础复习题
- 公司员工职业生涯规划实施方案
- 辽宁省建筑施工企业安全生产许可证管理
- 15秋福师《中外幼儿教育史》在线作业二
- 2015-2020年中国网络视频行业深度调研
- 数学八年级下华东师大版21.1算术平均数
- 苏教版一年级语文下册《小松树和大松树
- 油画论文:摄影对当下油画艺术的影响
- 西方自由主义影响下的新闻自由——从17
- 基于支持向量机的商业银行信用风险评估
- 机械设计基础复习题答案(修改)(1)
- 语文:高考作文素材:材料引用及论点论
- 月份工程进度款结算单62+56
- 2018-2023年中国互联网基金行业现状研
- 人教版 PEP 五年级下册Unit1Lesson1 th
- 2014学年第二学期四年级数学期末教学质




