中学生对中国传统节日的认识结题报告(原版)1

中学生对中国传统节 日的认识

中国传统节日 中国传统节日 (以下为农历日期) 腊八节(腊月初八) 除夕(腊月的最后一天) 春节(一月一日) 元宵节(一月十五日) 寒食节(清明的前一天) 清明节(春分后十五日) 端午节(五月初五) 七夕节(七月初七) 中元节(七月十五日) 中秋节(八月十五日) 重阳节(九月九日) 下元节(十月十五日)

课题研究的目的与意义每个民族都有自己的节日，各有其特色。节日体现 了一个民族的文化内涵，是人类智慧的结晶。随 着中西文化的日益密切，一些西方文化也被人们 所接受，如圣诞节、情人节、万圣节等。然而， 一些人热衷于节日，认为中国的传统节日太过死 板，像一些年轻人知道西方的情人节，而对中国 的情人节却一无所知。 近年来，中国的中学生越来越喜欢过西方节日， 却对中国的传统节日没有兴趣，更有甚者 竟记不住中国传统节日，却把西方节日 熟记于心。

目的：了解中国中学生对中国传统文化的认识和认同程度。 通过了解中学生对西方节日的看法，以及比较中国传统 节日与西方节日的不同和调查中国节日日渐没落的原因(西 方节日盛行的原因)。

意义：了解中国传统文化的发展前景

第一题 你了解中国现在的法定假日有哪些吗？ A.了解 B.不了解 C.只知道一点

第一题, C, 7, 17% 第一题, B, 0, 0%

第一题

A B C 第一题, A, 34, 83%

第二题 除了法定节假日之外，你对其他的中国传统节日有兴趣吗？ A.有 B.没有 C.有，但不多

第二题

第二题; C ; 19; 48%

第二题; A ; 17; 44%

A B C

第二题; B ; 3; 8%

第三题 你知道大多数中国传统节日的来历吗？ A.很了解 B.只知道一点 C.一点都不知道

第三题; C ; 4; 10%

第三题

第三题; A ; 4; 11%

A B C 第三题; B ; 30; 79%

A.知道

第四题 你了解西方的节日吗 B.基本不了解

C.只知道一点

第四题; C ; 4; 10%

第四题 第四题; A ; 12; 32% A B C

第四题; B ; 22; 58%

第五题 你知道大多数西方节日的来历吗？ A.知道 B.基本不了解 C.只知道一点

第五题

第五题; A ; 4; 11%

第五题; C ; 21; 55%

第五题; B ; 13; 34%

A B C

第六题 回想一下，你过的中国节日多还是西方节日多？ A.西方节日多 B.中国传统节日多 C.差不多

第六题 第六题; C ; 13; 36%

第六题; A ; 2; 5%

A B C 第六题; B ; 22; 59%

第七题

就个人来讲，你跟更青睐西方节日还是中国节日？ A.西方节日 B.中国传统节日

第七题; C ; 0; 0%

第七题 第七题; A ; 10; 26% A B C

第七题; B ; 29; 74%

第八题

你认为我们应该宣传西方节日还是中国节日？ A.西方节日，因为这可以使中国融入国际 B.中国传统节日，因为只是我们的文化与传统

第八

题

第八题; C ; 0; 0% 第八题; A ; 9; 24% A B C

第八题; B ; 29; 76%

从以上的数据可看出，现在的中学生已经 开始重视中国的传统文化。

但是，在我们的简答题中(题目是：请列 举出一些你知道中国传统节日)竟出现了 如“劳动节”“国庆节”“建军节”“儿 童节”这类现代节日。更有甚者将“立春” 等节气也一并写了上去。 这足以说明，中学生只是对中国传统节日 更加重视，但依然不了解真正的“中国传 统节日”

因此,我们得出结论：现当代中学生只是开 始重视中国传统文化，但并不了解什么是 “传统节日”。