八年级物理上册 2.2 我们怎样区分声音学案

课题2．2我们怎样区分声音

课型 预习 展示

学习目标 1、了解不同的发声体发出的声音特征一般不同。

2、知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关。

重点 理解音调的决定因素。

难点 理解音调特指声音的高低，由发声体的振动频率决定。

音_调__乙振动次数；多，率_频_,_音__调 _。20 次超出，人的觉范听 C、蝴蝶围膀振动翅时会不发声 D蚊、子量数，蝴多数量蝶少活动 、2怎调节样乐器弦音的调完成 面下填的：空4 、 新晚会年上 ，王小演出在前节调当弦粗的细张、紧程相度时，同弦长音越调_越_。 二_ 胡弦 的 松紧 程度 , 他是在 调 弦当的细、粗长相短同，弦拉时越得音紧调越__。_ ( )B、响 度D、幅振

弦的张当紧度、程长相同时，短弦细越音越调__。_ 、音A C、调音 人能听色的声到波率频范是多围少狗呢？?学习研 讨、 1蚊子的声和黄叫的叫牛声哪个，调高？哪个音音调？为低么什？2、 为什么乐器上弦安要装根粗细几不同的弦?展示升

2

提1、

图 1所 示相同，瓶的里子装入了不同的水量，棒敲击用瓶子 ，可时发出不同的调音那，发么体声__是_____,发 的出音调是左从至右________。2 不带花、的蜜蜂，飞行蜜时翅膀每秒动 振40 次；5花带蜜的 蜜蜂飞行时，膀翅每振秒动3 02 次。则带蜜花的蜂蜜出的发嗡声 嗡比带花蜜不的蜂发出蜜嗡嗡声的 (、A调音高B 、音低 ) 调D、有都能可

、C音相同调

3、如 2图 是华同小为学探究了发声物，时动频振的率低高与 体本物的身哪些素因有关，选择他四了根钢丝甲，和一乙样，长 甲乙比；粗乙和丙样粗一乙，丙比长；丙和丁长短细都一粗样，如图，将甲 乙、、、丁丙钢用固钉在定长方形木板，其上甲、中乙 丙的、松紧度一样，丁稍程松弛一些，微其究步探骤如下： 1()用同的力样拨动钢丝甲乙，和发现拨动__钢_丝 时的音调，高出结论：在得丝的松钢、紧度长相同， 振时动的频率高与钢丝的低____有。 关(2)为了究发声探的频率高体低与丝的长钢度有时， 关他用同样大应小力的后拨先_动__和___丝。 (钢3)先后同用样小的大先力后拨钢动丝和丁丙，以可得出 结论是什的？么()4以研上问题的究方是法__________。4、 老师同用的力吹一样吸管，并将根它不剪短断，图如 3 所示 ，是他探声音究的( ) 、B调与音吸管料材的系关 D、色与吸管材音料的系关

A响、与度吸管长短关的系C 、调与吸管长音短的系

关、声5可波在示波以器上展出来，示先将话筒接示在器波输的端入 再将敲，的甲响、两个音叉分别乙着话筒发对声音出，示在器上波 现出图 如4的波形 ，过对通波形分析，可知____的音_叉音的调 。 高6、某学同用 5 粗只细相同高而矮不同的子燕如下做验实，嘴用分 别着 5 对只瓶吹口气，现发子越高，发出的音调越瓶，由低现此象，3

你为： 认1(嘴)对 5 着瓶只吹口，5气只瓶 子发均出声的原音因是什么？

2(5 )瓶只产生子不同调音原因是什么？ 的示展升提答案 、1中的空瓶气逐 升渐 高、2B 3 、()乙 粗1细( )乙2丙(3) 声的音调与弦的音松紧

有 (关)4制变量法控 4、C 5、甲 、6内空气振动 瓶气空动振频的率不

同4