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《大学英语写作》课程教学大纲

来源:网络收集 时间:2026-05-20
导读: 《大学英语写作》课程教学大纲 《大学英语写作》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 课程性质:大学英语写作是国际商务 / 商贸英语双专业的一门专业实践课。 主要任务:本课程涵盖CET-4应试作文的写作技巧,内容涉及词、句、段、篇诸多方面,从易到难,循序

《大学英语写作》课程教学大纲

《大学英语写作》课程教学大纲

一、课程的性质和任务

课程性质:大学英语写作是国际商务 / 商贸英语双专业的一门专业实践课。

主要任务:本课程涵盖CET-4应试作文的写作技巧,内容涉及词、句、段、篇诸多方面,从易到难,循序渐进,理论与实践相结合,旨在提高该专业学生的四级作文得分率。

二、课时分配

《大学英语写作》课程教学大纲

三、课程教学内容

第一章、CET-4 作文简介

重点:四级写作的基本要求、评分原则及标准

难点:作文命题形式及常考题型分析

第二章、写作技巧之遣词

重点:遣词的准确性、简洁性与生动性

难点:遣词的生动性

第三章、写作技巧之炼句

重点:炼句的统一性、连贯性与简洁性

难点:病句分析

第四章、写作技巧之组段——段落结构

重点:主题句、扩展句与结论句的写作

难点:主题句在段落中的位置

第五章、写作技巧之组段——展开段落的方法

重点:列举法、举例法、比较法、对比法、程序法、因果法、分类法、定义法、时空法 难点:举例法、对比法、因果法、分类法

第六章、写作技巧之组段——如何写好段落

重点:中心明确、内容充实、转合自然

难点:段落的起承转合

第七章、CET-4 常用文体解析

重点:描写文、记叙文、说明文、议论文

难点:议论文

第八章、应试对策

重点:审题和构思、列提纲、动笔、修改

难点:列提纲

第九章、CET-4 写作惯用表达及实践

重点:CET-4 写作惯用表达及实践

难点:CET-4 真题命题归类

第十章、文化教育

重点:范文解析

难点:真题练笔

第十一章、 工作与家庭

重点:范文解析

难点:真题练笔

第十二章、兴趣爱好

重点:范文解析

难点:真题练笔

《大学英语写作》课程教学大纲

第十三章、人生观与价值观

重点:范文解析

难点:真题练笔

第十四章、科学与技术

重点:范文解析

难点:真题练笔

第十五章、社会问题

重点:范文解析

难点:真题练笔

第十六章、人类环境

重点:范文解析

难点:真题练笔

第十七章、运动与健康

重点:范文解析

难点:真题练笔

四、课程教学的基本要求

教学环节包括:课堂讲授及习题课、课外作业、考试考查等。

1、课堂讲授:采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导学

生通过实践和自学获得知识,同时增加讨论课、现场课及质疑答疑等教学环节。

2、教学辅助资料:CET-4全真/模拟卷(作文部分)。

3、实践课安排:本课程教学中安排有8课时作为实践课。

五、建议教材与教学参考书

王蕾、徐江主编,《作文应试技巧》,天津科技翻译出版公司,2002年9月

六、说明

1、本教学大纲适用于四年制的国际商务 / 商贸英语双专业。

2、本课程在该专业第二学期开设,每周2课时,共计36课时。

陆 霞编

徐仁凤审

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