初中科技创新实验室建设方案

00科技创新实验室以学生的发展为主体,以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。

初中科技创新活动室建设方案

南京师范大学课程资源研究所

初中科技创新实验室建设方案

编号名称技术要求单位数量

01 地球结构探秘地球可看作一种特殊的球体，按照当今科学研究结论：地球由

多层同心圈组成，这些同心圈从内到外依次称作地核、地幔、

地壳；地球内部复杂的构造和高温、高压下的剧烈地幔运动是

地震产生的主要成因。

套 1

02 音量比赛展项利用的是噪声检测的原理。

展品操作说明：

打开电源后展品进入工作状态，这时两名参观者可分别进入透

明隔音室，对着声音检测口喊叫10秒，这时检测口上方的LED

指示器会自动显示参观者的的分贝值。

套 1

03 磁力转盘规格:700×700×1000

磁力是一种非接触力，磁力的基本性质就是同性相斥、异性相

吸

套 1

04 无规则摆锤规格:700×700×1000

同极性磁力相斥，异极性磁力相吸。

套 1

05 拍出音阶规格:700×700×1000

用特制的拍子拍打“拍出音阶”设备的管口，就能听到由上面

不同长度的管子演奏出的音乐

套 1

06 铁花规格:700×700×1000

形状记忆效应

套 1

07 飞轮蓄能规格:700×700×1000

通过巨大的飞轮积蓄动能，再将所蓄能量转换成电能，了解惯

性蓄能和能量转换。

套 1

08 光的反射套 1

09 磁椅规格:700×700×1000

磁力是一种非接触力，同性相斥、异性相吸；利用强磁铁同性

相斥的特性制作成一张凳子，可以形象而又直观地体会、观察

磁铁同性相斥的现象。

套 1

10 爸爸的鼻子规格:700×700×1000

中间的镜子是由透明玻璃和平面镜交错排列在一起组成的，所

以从你的脸上反射的光线有一部分经透明玻璃投射过去，有一

部分经平面镜反射回来。对面的情况同样如此。所以你看到的

新面孔是你原来的面孔和对面朋友的面孔的合成。

套 1

11 菲涅尔透镜规格:700×700×1000

菲涅尔透镜又称螺纹透镜或阶梯透镜。它是菲涅尔于1919 年

提出的，用于灯塔照明系统中。菲涅尔透镜利用螺纹槽形使镜

片具有类似球面镜片的聚焦作用和发散特性。其工作原理实质

套 1

00科技创新实验室以学生的发展为主体,以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。

初中科技创新活动室建设方案上与球面镜相一致。起聚焦作用仅是镜片中的锯齿部分。

12 菲涅尔透镜规格:700×700×1000

菲涅尔透镜又称螺纹透镜或阶梯透镜。它是菲涅尔于1919 年

提出的，用于灯塔照明系统中。菲涅尔透镜利用螺纹槽形使镜

片具有类似球面镜片的聚焦作用和发散特性。其工作原理实质

上与球面镜相一致。起聚焦作用仅是镜片中的锯齿部分。

套 1

13 磁性液体演示磁性液体产生的特殊现象套 1

14 齿轮传动介绍齿轮传动的特点和应用套 1

15 彩色的影子影子的形成及三基色的混合锁获得的不同色彩套 1

16 磁悬浮磁悬浮演示套 1

17 电视机与磁力运动电荷在磁场中如何改变运动方向套 1

18 钉床面积越大、压强越小套 1

19 电影的原理演示视觉暂留现象套 1

20 大称杠杆原理套 1

21 动物叫声介绍不同动物的叫声套 1

22 电磁加速器演示电磁力与惯性套 1

23 电磁秋千电磁力相互作用套 1

24 电磁筋斗电磁力相互作用套 1

25 地震台演示地震现象套 1

26 电磁乒乓静电力的排斥和吸引套 1

27 地球构造演示地球内部构造套 1

28 电风转筒尖端现象产生的离子风套 1

29 大视野立体图补色立体图套 1

30 多像镜平面镜的多次反射套 1

31 动量守恒动量的传递和守恒套 1

32 典型齿轮传动齿轮传动的种类、特点及应用场合套 1

33 典型机构典型机构的种类、特点及应用场合套 1

34 动物的眼睛（鱼）鱼眼睛的视觉特点套 1

35 动物的眼睛（昆

虫）

昆虫眼睛的视觉特点

套 1

36 翻转镜像光线三次反射后的颠倒现象套 1

37 菲涅尔透镜平面透镜的特殊放大效果套 1

00科技创新实验室以学生的发展为主体,以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。

初中科技创新活动室建设方案

38 发电锚演示电磁转换套 1

39 仿真雷电演示雷电现象套 1

40 复合摆演示混沌摆动套 1

41 风力发电能源转换套 1

42 付柯沙摆演示科里奥利力现象套 1

43 梵天之塔用数学方法解出最少移动次数套 1

44 方车轮方形轮如何运动套 1

45 分形艺术演示相似分形现象套 1

46 风力表演演示风力级别套 1

47 法拉第笼演示高压电流屏蔽套 1

48 风速演示演示风速级别套 1

49 风洞升力演示流体力学套 1

50 方程花演示复合轨迹套 1

51 防弹玻璃套 1

52 防弹衣套 1

53 反应能力测定测试大脑对信号的反应速度套 1

54 浮动环视觉错觉套 1

55 反射抛物线演示抛物线的轨迹套 1

56 拱桥拱桥的力学特征套 1

57 滚环演示相似运动套 1

58 光导光导纤维的导光原理套 1

59 龟兔赛跑能量转换套 1

60 滚出直线演示齿轮纯运动产生的特殊现象套 1

61 滚直线的小球演示惯性运动套 1

62 光学转盘视觉暂留、色光混合现象套 1

63 惯性摆车重心的动态平衡套 1

64 光纤传声演示光导材料的应用套 1

65 光柱扫描和视觉暂留套 1

66 惯性摆波（横波）横波产生的原理套 1

67 光学隧道演示多重反射成像套 1

00科技创新实验室以学生的发展为主体,以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。

初中科技创新活动室建设方案

68 概率演示概率演示套 1

69 光的分解演示白光是复合光套 1

70 不可思议的三角

形

规格:700×700×1000

本展品展示的是透视原理所产生的视错觉，当人从某一特定观

察点观察事物时，会把有些空间层次不一样的事物看成一个平

面的图形，因此由于 …… 此处隐藏：4595字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……