辩论赛 研究生生活应该以科学研究为导向 一辩稿

辩论赛 研究生生活应该以科学研究为导向 一辩稿

谢谢主席，各位来宾、对方辩友下午好，今天我方的观点是研究生生活应该以科学研究为导向。

首先，我们要知道什么叫研究生研究生定位是什么。研究生在中国是指专科和本科之后的深造课程。以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为研究生学历的人。我们可以看到研究生的定义里面有有这样一句话“以研究生为最高学历”，如果这些国家花了大量的钱培养出的具有最高学历的人都不去做科学研究，那我们的科研要由谁来撑起？而我们都知道科技是第一生产力，没有科技的进步和创新我们的国家、社会又如何发展如何进步？

其次，我们要明确研究生培养目标是什么。研究生培养目标为掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有能独立从事科学研究和教学工作、组织解决理论的能力，并在科学或专门技术上做出创造性成果。由此看到，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科学研究的能力。国家培养研究生的目的是为了推动科技的发展、学科的创新，如果只是为了培养应用型人才，那么本科生就够了，又何必花大力气来培养研究生呢。

再次，我们要清楚研究生与其他职业的区别是什么。我们知道，大多数的应用型研究如器材设备、机械的改进都是由一线的工人来完成的，由于他们平时接触到这些，所以深谙这些器件或机械在工作中的缺陷与不足，改进的版本更适合生产，而研究生则是在学校里深谙理论知识却不知在工作中的具体不足，所以研究生更适合做科学研究而不是应用型研究。

最后，古往今来，推动社会巨大进步的都是一些科学研究成果的诞生，如火药的研制成功，蒸汽机的发明，计算机的诞生等等，此外，我们知道，国际论文期刊理论创新论文比应用创新论文地位高，由此可见，科学研究、科技创新的成果都要高于应用型研究和创新的成果，那么作为具有最高学历的研究生难道不应该朝着更高的目标前进吗？

学生的学习和生活部能相互剥离开单独讨论，是相互交融在一起的，研究生可以发展业余爱好，甚至也可以自己创业等等，但是着所有一切并不影响我们以科研为导向，以培养科研能力为立身之本，因为选择了读研这条路。

小结：

以应用研究为导向的人很多，如为了提高企业效益的研发人员，热爱研究的一线工人等，应用研究可以直接与利益相关，是很快就可以有成果有效益的，这也是企业与个人热衷应用研究的主要原因，所以从事应用研究的人很多，但是从事科学研究是很难出成果的而且即使出了成果也不能很快转化为实实在在的利益，并且从事科学研究必须要有深厚的理论基础，所以从事科学研究以及能够有能力从事科学研究的人很少，毕竟从事科学研究不仅要掌握系统的理论知识而且要承担在从事研究却没有成果的时期的一切费用，具备这样条件且热衷科学研究的人并不多。然而，这对于尚未毕业的研究生来说，却是可以的，从自身角度来说，因为没有走上社会，所以不需要承担太多的经济压力，不用为了养家糊口而不得不从事应用研究。从外部条件来说，学校和国家都给与了条件。学校有实验室供研究生们使用，国家对研究生每月有生活补助，而且博士生如果有志于大的研究成果，还可以申请额外补助，这正是考虑到要给研究生们提供良好的科研环境，鼓励研究生去做科学研究。同时这也是由研究生区别于其他职业的性质决定的。不论，将来你是创业了，还是应聘到公司去做应用型研究，但是，在研究生阶段，以科学研究为导向，这是研究生们应该有的对自己的要求也是作为一个具有最高学历国家花大价钱培养出来的研究生义不容辞的责任。谢谢。