小学流动红旗评比方案

小学流动红旗评比方案

为了促进学校“校风、班风和学风”建设，使学校各项工作快速发展，使每个学生都能自觉遵守学校的各项规章制度，养成良好的习惯。并能创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。

一、指导思想

流动红旗的发放是为了促进各班之间的互相学习，互相促进，使每个班级具有积极向上的班风，使每个学生具备良好的学习生活习惯，成为文明守纪的合格小学生。

二、评比内容

流动红旗评比内容包括：1、到校、放学情况2、各班两操及课间情况；3、班队会的开展4、黑板报的设计5、参加各项活动、好人好事的评比内容。

三、评比分组、评比办法

1、评比分组。为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正，以年级中队为组，进行流动红旗评比。

2、评比方式。采用师生合评的方式进行，红领巾监督岗成员以及少先队大队部小干部，分别负责每星期周一到周五（包括节假日之前、后的周六、周日上课情况）的值勤和检查工作，大队辅导员负责指导当天红领巾监督岗成员的检查工作，并负责统计、评比总分，标写出获流动红旗班级。

3、评比办法：各组总分最高的班级将获得“流动红旗”，每两周评比一次，评比结果将在周一，进行公布。

四、评分标准及评比细则

（一）到校情况。（基础分：20分）

1、校门内：校服1分/人次；红领巾1分/人次；衣着整齐 1分/人次；路队纪律 （自觉排成队伍进校门，不准互相搀扶、搭肩、打闹）1分/人次；

2、教室纪律：跑动、吵、打闹、做危险游戏、破坏公物等不良行为每处2分。

（二）课间操、眼保健操情况。（基础分：20分）

1、查两操：队伍秩序、做操质量。（10分）

学生有不做操、说话、打闹的现象1分/人次；

2、查教室：（10分）

无故不上操者1分/人次；

一年级以教室纪律为主，满分20分。

（三）课间情况。（基础分：20分）

1、楼道内跑动、打闹、做危险游戏、随地吐痰、破坏公物等不良行为每处（2分）。

2、操场上追逐打闹、踩踏草坪等现象2分。

（四）教室卫生情况。(基础分：10分)

保持班级教室整洁干净卫生。教室地板有无废纸、果皮等垃圾 1分/次；卫生用具（扫把、拖把等）摆放不整齐1分/次；

（五）班、队会开展。（基础分：10分）

1、班、队会检查（7分）

班队会由少队小干部以定期或抽查的形式到各个教室进行检查。

2、班、队会表（3分）

每周五下午第三节课之前交到少先队大队部。

（六）放学情况。（基础分：20分）

放学队伍纪律秩序2分/次；班牌1分/次；学生口号1分/次；穿戴整齐1分/次；

（七）黑板报评比情况。（基础分：10分）

1、黑板报设计制作（5分）

黑板报设计打分由黑板报评比表总成绩打分。（如：80分以上——1分，85 分以上——2分，90分以上——3分，依此类推。）

2、黑板报由少队小干部检查 ，检查时间是每月的9、10日 。

（八）其他奖、罚情况。

1、学生有无打架斗殴，偷盗行为等事件，均按情况处罚。（3分——10分），情节严重还要进行通报批评；

2、积极参加各项校内外活动。获奖班级、各人将按名次加分。（2——5分）。

3、好人好事情况。

（1）、好人好事：全班集体（5分/件）；5人以上小组（3分/件）；5人以下（2分/件）；

（2）拾到东西、钱币等自觉交公，奖励1——3分。

五、全校师生要以此为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好流动红旗评比各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

六、本方案为试行，如有待完善之处，将在今后工作中不断修正与完善。

七、本方案由关面小学少先队大队部起草，交学校领导班子讨论，经表决通过。

八、本方案由少先队大队部负责贯彻执行，即日起执行。

小学少先队大队部

2011