【导与练】2013届高考地理一轮复习 串点成面 知识集成板块十二
来源:网络收集
时间:2026-08-25
导读:
有效探究 有效探究 板块知识精要 选 修 六 环 境 保 护 串板 点块 成十 面二 知环 识境 集保 成护 板块命题直击 板块冲关锦囊 有效探究 有效探究 ①全球性环境问题 ⑨新能源、可再生能源 ②经济、生态、社会可持续发展③国际合作 ④水体富营养化 ⑤可吸入颗
有效探究
有效探究
板块知识精要
选 修 六 环 境 保 护
串板 点块 成十 面二 知环 识境 集保 成护
板块命题直击
板块冲关锦囊
有效探究
有效探究
①全球性环境问题
⑨新能源、可再生能源
②经济、生态、社会可持续发展③国际合作 ④水体富营养化 ⑤可吸入颗粒物、酸雨、 臭氧层破坏
⑩森林生态功能 轮牧、草库伦 围湖造田 《湿地公约》
⑥减量化、无害化、资源化⑦跨流域调水、修建水库
自然保护区 物种种子库
⑧生物措施、工程措施、农牧业措施
有效探究
环境问题包括环境污染、生态破坏和资源短缺三个方面, 它们之间既有区别,也有联系,共同影响着人们的生产和 生活。
有效探究
1.环境污染主要包括大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染等类型。 2.生态环境问题主要包括森林锐减、草地退化、湿地干涸、 物种灭绝等类型。 3.资源问题主要包括淡水资源短缺、土地资源退化、耕地
日益减少、能源日益紧张等。4.环境管理的手段主要包括污染手段、行政手段、经济手 段、技术手段、宣传教育手段。
有效探究
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有效探究
有效探究
高考中涉及本模块的考点及解决方法如下:
(1)环境污染:首先分析判断污染的主要类型,然后分析其主要污染源,从污染源入手分析解决环境污染的措施。 (2)生态破坏:首先分析生态破坏的主要表现,然后针对不 同的生态破坏原因,确定不同的防治措施。 (3)资源短缺问题:针对不同资源的短缺问题解决思路是先
分析其短缺的原因,再找出解决的措施。一般解决资源短缺问题的方法可从“开源”和“节流”两方面分析。
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