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第四单元 燃烧与燃料练习题

来源:网络收集 时间:2026-09-04
导读: 化学 八年级 鲁教版 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网http://doc.guandang.net 第四单元 燃烧与燃料 一、选择题 1.常用燃烧法测定有机物的组成。现取3 .2 g某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成 了4. 4 g C02和3.6 g H20,则该有机物中 A.一定含有

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第四单元 燃烧与燃料

一、选择题

1.常用燃烧法测定有机物的组成。现取3 .2 g某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成 了4. 4 g C02和3.6 g H20,则该有机物中

A.一定含有C、H、O三种元素

B只含有C、H两种元素,不含O元素

C一定含有C、H两种元素,可能含O元素

D一定含有C、0两种元素,可能含H元素

2.如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是

3.有一

首赞美某种

气体的诗,其

中的几句是:

“她营造了

所赞美的气体是

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.甲烷

4.关于一氧化碳燃烧(2CO+O2 2CO2)

A.反应过程中吸收大量的B.反应前后分子个数不变

CDν (CO):ν (O2) =2:1

5. 2005年10月12 2NH4ClO4 = N2↑+ 4H2O + X + 2O2↑,则X的化学式为

A、2 C、Cl2 D、HClO

6.区分02、H2

A B.将气体通过红热的铜网

C.将气体通过灼热的氧化铜 D.用燃着的木条伸入集气瓶中

7.右图是用比例模型来表示物质

间发生化学变化的微观示意图。图

“”和“ 分别表示两

种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是

+ A.2H2+O2====2H2O 点燃 C. 2CO+O2====2CO2 点燃 B. CO2+H2O==H2CO3 D. H2+Cl2====2HCl “ 点燃

8.人吸入空气,排出CO2等气体。为了证明人呼出的气体中含有CO2且能有效排除空气中CO2的干扰,某学生设计了下图所示的实验装置,为了除去空气中的CO2和检验人呼出的气体中含有CO2,则锥形瓶Ⅰ、Ⅱ中加入的试剂为

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9.燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原因是

A.火柴梗着火点低 B.空气中氧气不足

C.火柴梗跟氧气接触面积小 D.火柴梗温度不易达到着火点

10.古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些,才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是

A.增大可燃物的热值 B.降低可燃物的着火点

C.增大空气中氧气的含量 D.增大可燃物与空气的接触面积

11.用一块棉布手帕浸泡在质量分数为70

A.这是魔术,你看到的是一种假象 B C D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高

)

A

____________________________________________________________________________。

(1)用化学式表示:A ___________________,B ___________________

(2)写出A与盐酸反应的化学方程式:______________________________________

(3)D中含有的溶质可能有哪几种情况?

____________________________________________________________________

15.取两块大小相同的干冰,在干冰中央挖一个小穴,撒入一些镁粉,用红热的铁棒把镁点燃,将另

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一块干冰盖上,你会看到镁粉在干冰内继续燃烧,发出耀眼的白光,像冰灯一样。已知该反应的生成物是氧化镁和碳。

干冰的化学式为______;该实验证明干冰具有______________________的性质;

为验证上述反应所得固体中无剩余的镁,可向该固体中加入试剂的名称为________,反应的现象是_____________________________。

16.《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题:

⑴周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船一,“火箭”能使木船着火的原因是 。 ⑵起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧的原因是 。

⑶孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了 ,使火势烧得更旺。 。

17.目前,随着国际市场石油价格的不断攀升,能源

了全世界的关注。下图是1998年我国化石燃料开采年限

图。该图告诉了我们什么?我们应该怎样做(写出两点)。

1) 。

2) 。

三、实验题

18.某研究性学习小组在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳

烧! (1)

(2)① __________________________ ______________________________19(1)当气体由a管进b (填“大”

气体;当气体由b管进a (至少填

学式)。

(2 ;若用

b处添加 (填仪器名称)。

20.某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:

(1)按要求从以下A—E装置中选择(填装置的序号)。甲同学要用石灰石和盐酸反应制取并收集CO2应选择 ;乙同学要收集一瓶O2,应选择 。

(2)小松同学改进B装置后,设计出如图(Ⅱ)装置,检查此装置气密性的方法是

问题受到统计示意气体中燃集气瓶中,末。 发现: 或“小”)的2种气体的化其测定气体体

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制取CO2,现有①Na2CO3固体;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是 (填序号);反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a 后,可以观察到的现象

是 。

21.某学生甲用如图装置制取一瓶干燥的CO2气体,并检验CO2的性质。

X:12.5%盐酸 ρ=1.06g/cm3

Y:98% 硫酸 ρ=1.84g/cm3

Z:澄清石灰水 ρ=1.18g/cm3

(1)写出装置A中发生反应产生CO2的化学方程式: 。

(2

M是: (3(4A22验:

(1有 ;(2小刚根据“蛋壳残渣质量为4.3克”,求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为

小勇根据“反应过程中减少的质量”(10克+100克-106.7克=3.3克)也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小勇的计算过程和结果。(写在背面)

(3)小刚和小勇根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因。

四、计算题

23。一化学小组为了测定某铜矿中碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的质量分数。称取该铜矿样品30g于烧杯中,逐滴滴入质量分数为10%的稀盐酸至刚好完全反应,共用去稀盐酸146g。(假设铜矿中的杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)试求:

⑴ 稀盐酸中HCl的质量是多少克?

⑵ 铜矿中碱式碳酸铜的质量是多少克?其质量分数是多少?

⑶ 反应后所得氯化铜溶液中溶质的质量分数是多少?

(反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3+4HCl == 2 …… 此处隐藏:1532字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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