多品种小批量下的生产计划与排程管理培训课程大纲

多品种小批量下的生产计划与排程管理培训课程大纲

多品种小批量下的生产计划与排程管理培训课程大纲

课程背景：

“计划又要改，你们计划怎么搞的！”车间主管怨声载道。；要么忙得要死：制造部门天天救火！！产能不够！人力不够！材料告急！！客户催货！！要么闲得要死：设备闲置，工人放假！生产停线！

随着市场竞争的激烈，工厂品种不断增多，批量不断减少，您是否在为无法及时交货而烦恼；紧急订单频繁发生，部门之间互相推诿、互相指责是否频繁发生？这种情形日复一日，市场变了、客户需求变了，因循守旧无法带来突破。生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定，还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整，制造过程的优化和监控成为提高企业核心竞争力不可回避的环节。

如何做好需求管理，获得较为准确的预测？

如何做好主生产计划以应对不准确的预测和不断变化的客户需求？

当内部能力发生变化时如何进行主生产计划排程与调整？

如何妥善安排进度，既保证生产指标的实现，又保证企业生产秩序与生产线的相对稳定？

针对以上难题，《多品种小批量下的生产计划与排程管理》培训课程，旨在帮助企业理顺生产管理，提高生产计划的柔性，以应对复杂多变的市场环境。

内容系统完整、实务剖析、注重实战与操作技巧，将是本次培训的最大特色！

培训目标：

·了解和掌握生产管理系统原理，以市场需求为导向，制订合理的生产预测与生产计划，协调内外部资源，更加有效地进行生产组织

·优化排产体系和流程，改善物流管理与车间现场控制，提高生产系统的快速、柔性和敏捷化响应能力 ·平衡外部顾客满意和内部成本控制，提高制造资源（人、机、物）利用效率

课程大纲：

一、生产计划导论

·按单生产、备货生产和按单设计生产的基本模式

·生产模式与生产计划的关系

·小批量多品种生产方式的特点和难点

·小批量多品种生产的管理对策

·PMC的工作目标和重点

二、产品计划与预测

·产品计划对企业的重要作用

·产品计划等同于销售预测吗

·如何编制产品计划

·准确的预测有益于计划的稳定性

·预测的具体方法

多品种小批量下的生产计划与排程管理培训课程大纲

·如何不断改进预测的准确性

·案例分析：三个步骤帮助你完成一份准确的预测

三、主生产计划与物料需求计划（MPS & MRP）

·观点碰撞：小批量多品种的生产模式中，需要提前做MPS吗？还是等接单后再做MPS?

·MPS的基本逻辑

·确认客户订单的重要工具ATP

·MRP的基本逻辑

·小批量多品种生产中MRP的难点和对策

·不少企业ERP软件不能实现MPS和MRP的原因分析

·案例共享：如何编制一份有效的MRP

四、产能计划与车间排产计划

·产能计算的具体方法和适用性

·编制产能计划时要注意那些关键因素

·车间排产的基本逻辑

·案例分析：某公司的车间排产计划

·确定订单优先级的方法有哪些？

·如何应对插单和紧急订单

·分组讨论：如何应对计划不如变化快的窘境

·案例分析：帮助某公司完成MPS/MRP和车间计划

五、生产进度控制

·小排量多品种生产进度异常的原因分析

·小批量多品种生产进度控制的基本方法

·有效工作指派的方法

·案例分析：通过一张报表了解生产进度和生产过程中出现的问题

·看板管理是小批量多品种生产的必备武器

·瓶颈管理

·瓶颈对生产计划的影响

六、物料管理与库存控制

·小批量多品种生产时如何确定物料采购的频率和批量

·小批量多品种的企业物料种类繁多，到底那些物料需要备库存呢？

·库存控制的必要性和价值

·如何设定合理的安全库存量

·库存控制的一些具体方法

·如何预防和管理呆滞物料

·小批量多品种生产中，最理想的库存管理理念

·案例讨论：在小排量多批次生产企业中最迫切应该改善的是什么？

讲师介绍：蔡老师：

高级讲师，现任中国企业家联合会特聘高级讲师，供应链研究中心资深顾问，注册供应链管理师课程编写委员会委员、供应链世界教学总监。曾作为编委出版书籍《供应链管理和信誉基础》《交付流程与实施》《生产流程与库存》《采购流程与战略》。

专长领域

蔡老师曾任职联想集团亚太区订单交付部，飞利浦等知名公司，历任高级主管、经理等职，具有丰富的

多品种小批量下的生产计划与排程管理培训课程大纲

供应链管理经验。其擅长领域涵盖供应链的多个方面，包括：国际采购、订单管理、库存控制、生产计划、流程改善等。作为精益6sigma绿带，蔡老师拥有丰富的项目管理经验，曾为数百家企业提供供应链培训和整体解决方案。

培训客户及培训风格

蔡老师曾培训及辅导过法国圣戈班、海尔集团、科达、皇家飞利浦、haworth、上海医药、今创集团、常发集团、敬玹集团等多家知名公司。

蔡老师的授课案例丰富、理论前沿，关注学员实际问题的解决，授课效果得到学员的一致认可。