小儿神经精神发育过程

婴儿各个时期发育情况

小儿神经精神发育过程

抬头2-3个月；

会笑2-3个月；

独坐6-7个月；

初语8-10个月；

独走12-15个月；

“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”可帮助记忆。

年 龄

动 作 能

粗动作及细动作

语 言 能

应 人 能

对人物的反应和行

新生儿

全身无规律、不协调的动作，紧握拳

能号哭

音乐和铃声可使全身活动减少或哭声渐停止，有握持反射

2月

直立位及俯卧位能抬头

能发出和谐的喉音

能微笑，两眼能随移动的人或物而转动

3月

仰卧位时能转为侧位，

能用手摸东西

能伊呀发音

头部可随看到的物或听到的声音转动180度

4月

扶住髋部时能坐，俯卧位时可用两手支撑抬起前半身，能握持玩具

能出声发笑

试抓面前玩具，能玩自己的手，见食物表示喜悦，能较有意识的哭笑

5月

扶其腋下能站直，可用两手各握一玩具

能喃喃地发出单调的音节

能伸手取物、辨别人声

婴儿各个时期发育情况

6月

能短暂独坐，用手摇玩具

能识别熟人和陌生人，能拿面前的玩具玩或握住自己的足玩

7月

会翻身，独坐较久，能将玩具从一手换到另一手

能发出“爸爸”“妈妈”等复音，但无意识

能听懂自己的名字，能自己握住饼干吃

8月

会爬、会坐起和躺下，会扶着栏杆站起来，会拍手

会重复大人所发的简单音节

注意观察大人的行动，开始认识物件，两手会传递玩具

9月

试着独站，会从抽屉中取出玩具

能懂“再见”等较复杂语句

见熟人会伸出手来要人抱

10-11月

能独站片刻，扶椅或推车走几步，能用手指拿东西

开始用单词

能模仿成人动作，会招手“再见”，抱奶瓶自食

12月

可独走，或弯腰拾东西，会将圆圈套在木棍上

能学叫物品名词如灯、碗，或指出自己的手、眼等或以“汪汪”“咪咪”代替狗、猫等 对人事物有喜爱、憎恶之分，穿衣合作用杯喝水，能勉强作潦草笔划

15月

走得很好，能蹲着玩，可正确地选方木块、会叠一块方木块

会说出几个词和自己的名字

能表示同意或不同意，开始学自己吃饭，能学会正确地指出自己的身体各部分

18月

能爬台阶，拉着玩具车走，能倒退几步

会表示大小便、懂命令，会自己进食，会摹仿画横行线或园形，能堆叠方木块或塔形，喜看图、翻书