优秀班主任主要事迹(4)

下几个方面把我的一些做法加以总结：

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。 要带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一

颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，

当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的

放心。我每天总是早早来到学校，到教室里了解班里的情况，或找个别同学谈谈心，或帮助

学生解决生活和学习上的一些问题，放学后一定要到教室看一下才放心的离开；任课教师有

事或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、经常和学生

一起活动 ，大扫除，我和学生一起搞；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提

醒学生注意安全、健康；学生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医。

记得上学期 ，我班同学赵阳波在走廊里和其他同学做游戏时， 不小心被标语牌上的铁皮割

伤了胳膊，伤口有十来厘米长而且深，我立即从办公室里找来一条干净的毛巾给他扎住汩汩

流血的伤口，带他去了中医院并立即和他家长取得联系。在医生给他清创时，他疼痛万分，

我一直陪在他身边给他鼓劲加油。直到他父母赶到， 我才匆匆赶回学。学校、班级搞活动，

我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。自参加工作以来，我从未误

过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形

成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，

一丝不苟。由于全班上下齐心协力，班级工作开展的有声有色。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。 要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把

“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，

我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村父母进城务

工、离异家庭的孩子有几十个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和

谐的大家庭中生活、学习。我班同学周学君来自农村 ，通过她的谈心录我了解到她心里有点

自卑，不敢和老师，同学交流。（学生刚入学我就要求他们每周写一篇谈心录）于是我在谈心

录里给她出点子 ，加油，课余时间找他谈心以减轻她的负担。经过一学期的努力，她变得自

信了，和同学的关系融洽了，学习成绩也在稳步上升。看到她的变化我的心里也是由衷地高

兴。

三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。 一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，

要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自

己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现

学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自

尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。为此 我在班里开展了表扬活动，做法如下： 同

学们把自己的名字写在一张纸上 ，放在一个袋子里，每次由班长抽取一人 然后全班同学一

起找这个同学的优点并在班里说出来，被表扬的同学心里美滋滋 自信心大增。因此，同学们

每周都期盼着表扬活动，期待着自己被抽中 ，成为幸运儿。一个鼓励的微笑，一记肩背上善

意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和

前进的动力。

四、重视班会的开展。我十分注重每次主题班会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，

留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期举行的班会放在星期 五下午最后一节课 ，每次我先就班级一周的情况做一简要的总结，然后把班会时间交给

班委会成员，开展的活动有主题班会 ，有快乐读书”活动，读名篇，写心得，有唱歌比赛，

演讲比赛 ，有读书交流展示活动，有讲故事，诵经典，评习作；每月让学生办一期“快乐读

书”小报；并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以

及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多

彩的班级活动，展示了学生各方面的才能，发展了个性，同时优化班了级文化环境，丰富了

学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。多数班会我都让让学生自己组织、自己管理、

自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。作为一个班主任，虽然不能保证每一个同学都成才，但我会尽自己的全力让我的学生都

“成人”，成为一名对社会，对国家有用的人。我将发扬团结协作，改革创新，不断进取的精

神，严于律己，无私奉献，不辜负领导给予的支持和关爱。我将加倍努力于班主任工作，争

取更大的成绩。篇三：优秀班主任个人先进事迹材料 优秀班主任个人先进事迹材料晴隆县莲城镇宁交中学 xxx参加工作至今已有十余年的班主任工作经历，在工作中，我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。在自己的努力和校领导的帮

助下，我所带的班班风正、学风浓，班级的各项活动和教学成果始终名列年级前茅，得到学

生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的，自从我担任班主任工作以后，我就

一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间我付出了辛勤的汗水，收获了

可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，我真的无怨无悔！

一、善于组织和管理学生班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁

杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开

始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，

而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负

责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的 …… 此处隐藏：816字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……