优秀班主任主要事迹(3)

方，无论是操场还是班级，只要看见纸屑等杂物，我必将拾起，扔到班级的拉圾箱内，如此

这样，我班同学每每路过的地方只要看见的杂物都会拾回归处，我用自己的行为规范、以身

作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以

身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友共同去

关爱这个小家。

二、用爱心浇灌事业，润物细无声 把爱送暖孩子中间 爱是一弘清泉，滋润着甘涸的心田；爱是冬日的暖阳，温暖着冰冷的心房；爱是一盏明

灯，照亮希望的征程，我明白这一点，因而我在努力的去做着。爱其实就是教师对学生的发

自内心的关爱,是教育的根基，也是教育的归宿。作为一名班主任，我在生活、学习、心理和

体魄等方面关爱学生，前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催

化剂。”教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。爱，能拉近教师与学生的距离，能于无声中

滋润学生的心田，能感化学生的心灵。教师对学生真诚地爱，学生才会“亲其师，信其道”。

爱，实际上还是一种倾听，我在倾听中，不知让多少学生将烦恼释怀，不知打开了多少学生

的心结，十年的为师之路，十年的班主任工作之路，这颗爱的种子已在我心里生根发芽，并

长成参天大树，已枝繁叶茂，已把绿阴送达给你所爱的孩子身边，不娇惯他们，不伤害他们，

用一颗通的心灵去教育他们，两年前的我正值毕班教学并任班主任，由于我校住房较差，冬

天寝室很冷，又考虑晚上安全，是我值日，我必与另外一名教师每晚查两次，看一看他们被

子是否盖好，等，无时不在去用爱爱着他同时体验着这爱与被爱的甜蜜，也更坚定了始终将

爱贯穿于我的整个教育教学中去的信念！

三、用德行影响学生，身正令即行，塑完美人生 作为一名教师心里要有这样一标行，“学高为师，身正为范”这是最好的对教师这一行业

的最好的表达，也是对教师这一行业品德的最好概述。初中孩子们段的学生是一群处于青春

期的孩子，有着特殊的生理和心理特征的孩子，但是，我在智慧的爱中感悟他们，要用德行

教育他们。以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树，让他们开出智慧

之花，结出民主之果。我将更多的爱与关怀给予学困生，用信任的笑将爱撒满教室的每一个

角落。身正即做出榜样，就是教师的形象要成为学生的典范，充分发挥自身的表率作用。德

高为师、身正为范。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”。正像车尔尼雪夫斯基所说：

“教师把学生造就成什么人，自已就应当是这种人。”班主任是班级工作的领导者、组织者 和实施者，班主任的人格、学识和举手投足无不影响着学生的思想和言行。因此工作中，

我特别注意言传身教，在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，把热爱教育事业放在首位，

注重为人师表，加强职业道德修养，要求学生做到的，我首先做到。班上的大事小事，我总

愿为他们做出典范。 不论是什么样的情况，只要看到地(转载于:优秀班主任先进事迹材料)

面上有废弃物，我都会默默捡起，成为学生创造清爽干净环境的榜样。在学生上自习的时候

我会自已动手拿着拖布动手把班级变成清凉的学习天堂，有时会动手帮助他们整理书籍也是

在暗示他要自已及时把物品摆放好，就是这样行动 唤起了学生的良知，唤起了学生学习的自

觉性和主动性！得到了他们的认可。他们也变得学校里品德上的好学生，生活中品德的好孩

子。将来也会成为品德兼优的人才。

四、管理扬民主，同监同管，用信任涵养学生， 民主就是在科学的决策下，充分信任学生，相信学生。班级组建之始，我班民主产生了

强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了优良的班级风貌和管理模式，先

后 开展了“学习互助小组”等活动，制定了以班干各自分组牵头，以宿舍为单位的学习优胜、

行为规范、卫生纪律评比制度。 极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性，现在我可以

很自豪地说，我的班委是能干、团结的班委，是有思想能创新的班委，是想在先，我班出现

了班风正，学风浓的良好势头。每天各任科教师未到之时，班长必站在讲台前“指挥千军万

马进入各自战场，与敌人作战 ”

五、执著铸就成功，坚持造就辉煌，我有收获“人活着是要有点精神追求的”，十年的班主任工作，我确确实实付出了无数的心血与汗

水，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程，也确确实实得到了社会的赞誉、上级的表彰和

学生的爱戴，曾多次被评为校级优秀班主任。我在搞好本职工作的同时，渴望有更多的锻炼

机会，不断完善自己，超越自己。所以我积极参加各种讲课、积极推进洋思教学模式方法的

开展， 公开课任务，让自己在教育的舞台上有所成就。 先后于2004年被评为 县级“德育

先进个人”2005年评为县级骨干教师和优秀班主任2006年被评为县级 “教育教学科研能手”

2007年县级 “科学研究先进个人”2008年被评为市级 “信息技术与学科课程整合优秀教师”

在2008至2009学年度中工作成绩突出给记三等功一次， 回首十年教师生涯，回眸十年班主

任工作之旅我幸福自豪，无怨无悔！我百感心慰。记得著名青年诗人汪国真有这样一句诗：“既然选择了方向，便只顾风雨兼程。” 我既然

选择了教师，选择了班主任，我便义无返顾，一路走下去。我将继续为学生奉献自我，愿我

的心血浇灌出一朵朵希望之花，盛开在祖国肥沃的土地上！ 我坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完善自我，才能继续保持良好的师德师风，

在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，

我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。篇二：优秀班主任先进事迹材料 优秀班主任先进事迹

我叫王培东，参加工作15年， 有十余年的班主任工作经历，在工作中，我一直把满腔

的热情全部倾注到了学生身上和教学中。在自己的努力和校领导的帮助下，我所带的班班风

正、学风浓，班级的各项活动和教学成果始终名列年级前茅，多次受到学校的表彰。我想从 …… 此处隐藏：903字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……