英语论文下载(6)

来源：网络收集时间：2026-08-10

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（1）改善教学态度，关心尊重学生，创立成功基础。在教学中特别注意防止对待后进生的嫌弃态度，对他们不仅做到与其他同学一样，一视同仁，而且在许多情况下要给他们更多的关心和尊重。因为后进生因连续的失败，而形成了较强的自卑感，得到别人尊重的需要在他们身上得不到满足，在这种情况下，教师如果能改善教学态度，对学生表现出应有的关心和尊重，就会使他们被压抑了的自尊心重新得到解放，并能转化为巨大的动力。为此，定几条规矩：不说有伤学生自尊心的话，不做让学生下不来台的事，多观察分析他们的思想情绪，有意为他们创造一些锻炼机会。经过一段时间的努力，教师和后进生之间的关系就会有明显的改善，相互间有了真正的信任。这样，就为学生学习上的成功打下了坚实的基础。

（2）降低教学难度，创造成功机会。后进生由于基础差，准备知识不足，因此学习过程中所遇到的困难也比较多，这在客观上影响了他们学习主动性。但心理学研究表明，成就需要是人的一种基本需要，后进生因成绩差而使其成就需要受到了某种压抑，这并不意味他们就没有成功的愿望，事实上他们比其他同学更需要成功的体验。针对这种情况，采取降低教学难度的方法，为后进生创造成功的机会。比如平时提问时尽可能要求学生联

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