对大学生手机依赖强度与大学生生活状态的关系展开实证研究

对大学生手机依赖强度与大学生生活状态的关系展开实证研究 本文关键词：大学生，强度，依赖，展开，状态

对大学生手机依赖强度与大学生生活状态的关系展开实证研究 本文简介：摘要：随着手机由“通信工具”向“个人多媒体终端”转向，大学生对手机的使用时间增长，使用频率增多，大学生手机依赖已经成为校园普遍存在的社会现象。文章通过对全国2240所高校的9781位大学生的问卷调查，围绕大学生手机依赖强度与大学生的身体状态、情绪状态、

对大学生手机依赖强度与大学生生活状态的关系展开实证研究 本文内容：

摘要：随着手机由“通信工具”向“个人多媒体终端”转向， 大学生对手机的使用时间增长， 使用频率增多， 大学生手机依赖已经成为校园普遍存在的社会现象。文章通过对全国2240所高校的9781位大学生的问卷调查， 围绕大学生手机依赖强度与大学生的身体状态、情绪状态、人际关系、学习状态的关系展开实证研究。结果发现： （1） 有手机依赖情况的大学生占比较高， 而且不同背景的大学生手机依赖强度有显着差异； （2） 手机依赖强度对大学生的人际关系状态影响最小， 对学习状态的影响最大； （3） 控制人口学变量时， 手机依赖强度越大， 对大学生的人际关系状态、学习状态、情绪状态、身体健康越有负面的影响。
　　
　　关键词：手机依赖； 人际关系； 学习状态； 身体健康； 情绪状态；
　　

　　Study on The Influence of Cell Phone Dependence Intensity on College Students' Physical and Mental Health, Interpersonal Relationship and Learning Efficiency--An Empirical Analysis Based on Investigation of 2240 Colleges in China

　　
　　Abstract:With the shift of mobile phones from “means of communication”to “personal multimedia terminals”, college students have increased their time and frequency of using mobile phones, which results in over-reliance on mobile phones. Based on the survey data of 9781 college students from 2240 universities in China, this study makes an empirical study on the relationship between College Students' mobile phone dependence and their physical state, emotional state, interpersonal relationship and learning state. The results show that （1） The proportion of college students with mobile phone dependence was relatively high, and there were significant differences in mobile phone dependence among college students with different backgrounds. （2） Mobile dependence has the least influence on the interpersonal relationship of college students, and has the greatest impact on the learning efficiency. （3） When controlling demographic variables, the more mobile phone dependence, the more negative impact on College Students' interpersonal relationship, learning efficiency, emotional state and physical health.
　　
　　Keyword:cell phone dependence; interpersonal relationship; learning state; physical state; emotional state;

　　
　　一、引言
　　
　　手机作为一种新兴媒介， 突破时空限制， 统合报纸、杂志、广播、电视等四大媒体的传统功能， 是视觉、听觉、触觉的综合延伸。随着移动互联网服务场景不断丰富、移动终端规模加速提升、移动数据量持续扩大[1], 手机的即时性、去中心化、移动性、交互性、私人化等特征有效整合大众传播和人际传播的方式与功能， 使得手机由“通信工具”转向“个人多媒体终端”, 造成人们对于手机媒介形成前所未有的依赖。
　　
　　根据第41次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：“截至2017年12月， 我国手机网民规模达7.53亿， 网民中使用手机上网人群的占比由2016年的95.1%提升至97.5%, 其中， 20-29岁年龄段的网民占比最高， 达30%.台式电脑、笔记本电脑、平板电脑的使用率均出现下降， 手机不断挤占其他个人上网设备的使用。”[2]当代大学生作为“数字原生代 （digital natives） ”, 手机媒体已经完全渗透到大学生的日常生活， 使用逐渐从碎片化转变为长时化的固定生活习惯， 在社会环境中建构一种全新的媒介文化。与此同时， 手机使用时间过长、频率过高等引发的新媒介症候---大学生的“手机依赖症”的现象得到社会各界的高度关注， 也成为理论界探讨的热门话题。
　　
　　国内外学术界从多学科对手机依赖展开研究：一是心理学视角， 以成瘾理论为指导， 编制手机依赖的调查问卷和量表 （Walsh S P, White K M, 2005[3];徐华等人， 2008[4];黄海等人， 2013[5]） , 关注手机依赖形成的肇因、特点及其对身心健康造成危害等 （Mizuko Ito, 2005[6];Sara Thomée, 2011[7];杜立操和梁杰华， 2012[8];胡月， 2017[9]） .二是传播学视角， 大多数研究基于Defleur在1976年提出的媒介依赖理论， 重在对信息传播研究， 徐士青 （2008） 认为， 人们对于手机的依赖实际上是对于这种社会不确定性的一种应对[10];旷洁 （2013） 验证了关于信息不确定性与媒介依赖之间关系的理论预设[11];何敏杰 （2013） 提出媒介依赖工具化时代到来， 人们对手机的依赖从精神性依赖转向实用性依赖[12].三是社会学视角， 部分学者依据社会网络理论探讨手机在建构和维持社会网络的正面作用 （Sharip Walshi, Katherine M, 2009[13];袁潇等人， 2011[14]） , 部分学者围绕消费文化理论对手机象征性意义进行探索， 认为手机更容易激发大学生的自我概念和自我动机 （韩彦超， 2014[15];梁娜和杨烁， 2009[16]） .还有学者从异化理论出发， 将手机依赖看成手机对人的异化行为， 改变话语方式、叙事文本、生活节奏等 （肖锋， 2009[17]） .通过文献梳理后发现， 国内外文献对手机依赖成因进行充分探讨， 多是将手机依赖作为因变量， 探讨大学生的人口学、心理因素、社会因素对其产生作用。对于手机依赖对大学生带来的后果和影响研究也较为充分， 但多从定性的角度展开。目前， 大学生手机依赖已经成为校园普遍存在的社会现象， 深刻地影响到大学生的学习状态、情绪状况、身体健康、人际关系。有鉴于此， 本文提出以下三个问题：一是大学生的手机依赖现状和程度是怎么样的， 不同背景大学生的手机依赖程度是否有差异；二是手机依赖强度对大学生学习状态、情绪状态、健康状态、人际关系的影响程度有何差异；三是手机依赖强度与人口学变量对大学生的学习、情绪、身体健康、人际关系状态有哪些影响。 …… 此处隐藏：1836字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……