小学六年级第二学期综合实践活动教案

综合实践活动课程教案

校园乐韵

教学目标：

1、认识中外著名的音乐家。

2、了解各种乐器及功能。

3、感受音乐的魅力，培养热爱音乐、热爱生活的情感。

课前准备：预习课文，选择课题查找有关资料

教学过程：

一、导入：体会音乐的魅力。

二、 认识音乐家

1、认识中外著名音乐家：肖邦、柴可夫斯基、莫扎特、巴赫、冼星海、聂耳、贺渌汀

2、了解他们的生平，查找到资料的同学进行介绍。

三、认识乐器

1、认识图中的乐器：竖琴、大号、古筝、定音鼓、圆号、琵琶、铃鼓、次中音萨克管、扬琴。

2、介绍乐器的功能。

四、分组汇报课题调查情况

1、活动计划：选题、小组成员、组长、分工、内容。

2\搜集到的资料。

3\调查过程中有趣的事。

4\调查结果与分析。

五\小小音乐会：演唱或演奏自己拿手的曲目。

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作业：学做竹笛或其它乐器。

生活中的规则

教学目标：

1、培养学生养成遵守各项规则的好习惯。

2、制定了解规则的计划并展开活动。

课前准备：预习课文，选择课题查找有关资料

教学过程：

第一课时

一、导入：

俗话说，没有规矩不成方圆。生活中处处都有规则，假如你与规则交上了朋友，那么你的言行必将处处彰显文明。如果人类和规则交上朋友，那么这个世界到处都会洋溢着规则之美。

二、故事：美丽的规则

1、指名读故事。

2、把感想用图画和文字形式写下来，并谈一谈。

三、制定活动计划。

1、小组制定了解规则的计划，选择有关课题。填好课文中的表格。

2、分组讨论计划实施过程。

第二课时

一、活动实施。

1、汇报小组制定的计划。

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2、汇报计划实施过程。

3、学习书中的实例。

二、联系实际谈感受

1、说说身边人遵守或违反规则的事例。

2、谈谈自己遵守规则的故事。

3、畅谈这次活动的收获、感想。

二、制订计划

1、谈谈你想制定那些规则。

2、尝试制订各种规则：家庭规则、校园规则、班级规则、公园规则等。

3、写出规则感言。

视力的健康与保护

教学目标：

1、通过对视力情况的调查，懂得保护眼睛的重要性。

2、开展关于眼睛的研究课题。

课前准备：预习课文，选择课题查找有关资料

教学过程：

第1课时

一、导入：

眼睛是人体最宝贵的感觉器官。保护好眼睛，才能正常地学习、工作，才能看到这个美丽的世界。因此，保护好眼睛，是我们每个小学生要

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格外重视的事情。

二、活动计划：

1、讨论关于眼睛的研究课题

2、分组制订活动计划。

三、活动实施

1、列出调查提纲。

2、分享查找的资料。

3、把小组的资料整合、统计、分析和整理。

4、制订实践考查方案。

第二课时

一、汇报实践调查结果。

1、热闹之地单位时间内来回走过的人当中，有多少人是戴眼镜的，百分比是多少；班上有几个同学的握笔姿势、书写姿势是正确的……

2、在眼科医院、眼镜店等地的采访情况。

二、设计视力健康与保护的手抄报。

三、设计多功能眼镜的外形及说明书。

四、设计爱护眼睛的公益广告。

五、设计成果展示。

六、谈自己此课的收获体会。

校园绿化设计

教学目标：

1、为校园绿化出谋划策。

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2、培养热爱大自然、爱护环境的品德。

课前准备：预习课文，选择课题查找有关资料

教学过程：

第一课时

一、导入：

校园是同学们学习和生活的地方，留下了大家成长的足迹。让我们为了校园的更加美丽共同当一回设计师吧。

二、活动计划

1、围绕参考课题进行讨论，选择感兴趣的话题。

2、分组制订活动计划及预期效果。

三、活动实施

1、围绕选题活动，采用讨论、统计、调查、设计等方法展开活动。设计好统计问题、调查地点、对象及收集资料的途径。

2、实施活动。完成校园内的活动内容。

第二课时

一、汇报活动实施情况。

二、完成“实验观察”，并填写实验表。

三、以小组为单位，设计校园绿化方案和“校园绿化环境保护”为主题的手抄报。

四、汇报展示活动及总结。

家具天地

教学目标：

综合实践活动课程教案

1、了解中国家具文化在世界家具体系中的重要地位，培养民族自豪

感。

2、开展家具知识的调查活动。

课前准备：预习课文，选择课题查找有关资料

教学过程：

第一课时

一、导入

中国是世界上最古老、文化传统最悠久的国家之一。其中家具文化对东西方都产生过不同程度的影响，被誉为“凝固的音乐”“木构的诗篇”“立体的绘画”等。让我们一起走进这令我们无比自豪的家具世界。

二、设计活动计划

1、了解“家具”的含义

2、分组制定活动计划及预期效果。

三、活动实施

1、小组成员分享资料。

2、汇总有关家具的资料：名称、价格、款式、色调等。

作业：继续搜集有关资料，参观家具厂、家具店和装修公司等。

第二课时

一、汇报活动实施情况

1、活动计划的实施。

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2、实践考查情况。

二、了解家具知识

1、阅读《家具种类大探底》。

2、汇报家具调查情况。

三、开展设计制作活动

1、设计家具摆放方案。

2、通过电脑设计多功能家具。

四、了解家具安全：

1、学习家具安全内容。

2、写在“我的探究发现”。

五、汇报展示

1、展示房间布局设计作品。

2、针对自己家里家具的摆放，给爸爸妈妈写一份建议书。

鞋

教学目标：

1、了解鞋的发展史。

2、 开展鞋的调查活动。

课前准备：预习课文，选择课题查找有关资料

教学过程：

第一课时

一、导入

千里之行，始于足下。鞋与我们的生活息息相关，是人类服饰文

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化的重要组成部分。让我们从“鞋的渊源”开始探究，走进精彩的鞋世界。

二、制订活动计划

1、围绕参考课题选择感兴趣的内容。

2、分小组制定活动计划。

3、研读《鞋的溯源》，了解鞋的文化变迁。

三、活动实施

1、设计访问表。

2、了解鞋与生活的关系，如种类、材料等。

3、做好采访记录。

第二课时

一、汇报实施情况及调查情误解。

二、了解鞋与健康的关系。

1、读《鞋与健康》。

2、了解高跟鞋的危害。

3、探索鞋的一些学问。

三、汇报展示

1、讨论攀比买名贵运动鞋的现象。

2、设计喜欢的鞋样。

四、总结，谈感受。

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综合实践活动课教案

活动一、家乡的面食文化

第一课时：家乡的面食文化

教学目的

1、了解家乡的面食文化，学习面 …… 此处隐藏：1818字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……